在教学活动设计中，详细教案对于教师来说是非常重要的，它有助于教师准确掌握教学重点和难点，并选择合适的教育方法。以下是我为您整理的中班绘本故事《对不起》的详细教案，希望能对您的教学有所帮助。
活动目标：
1. 通过想象、猜测、讲述和动作模仿，理解故事内容，并享受阅读的乐趣。
2. 引导幼儿感受故事中角色的情感变化，体验表演活动带来的乐趣。
3. 让孩子们懂得遇事要讲文明懂礼貌，并学会使用“对不起”。
重点难点：
1. 让孩子们充分感受动物思念对方时的悲伤和孤独情感。
2. 让孩子们懂得好朋友之间说“对不起”的重要性，并学会使用它。
活动准备：
1. 准备绘本PPT。
2. 准备故事中动物形象的头饰，数量为幼儿人数的一半。
3. 准备一只实物的银色无气的氢气球。
活动过程：
一、谈话导入
询问孩子们是否有好朋友，并和好朋友一起做什么事情。
二、阅读理解绘本
1. 查看封面
让孩子们观察小兔和小熊在干什么，并讨论它们为什么要相互说“对不起”。
2. 讲述故事
展示图片一，提问小兔和小熊生活在什么地方，它们在做什么。
提问它们的家是什么样子的，并鼓励孩子们猜测。
展示图片二，提问小兔和小熊的家是什么样子的，它们在做什么。
展示图片三，提问晚上小兔和小熊在做什么。
展示图片四，提问两个好朋友在一起做什么，并让孩子们发挥想象。
教师通过PPT逐页讲述故事，让孩子们模仿故事中的动作。
三、扩展阅读——中班音乐《对不起·没关系》教案
1. 活动目标
通过看图谱，让孩子们初步学会唱歌曲，并能唱准切分音符。
2. 活动过程
一、初步了解歌词内容并学习歌曲《对不起·没关系》
1. 学习歌词
教师说唱歌词，并在节奏谱下展示相应的图片。
2. 学习歌曲
教师与孩子们一起学唱歌曲。
3. 分角色演唱
孩子们选择角色，进行分角色演唱。
二、理解“对不起、没关系”的意义，尝试看节奏谱说唱“没关系”
1. 提问
讨论如果别人不小心撞到或弄到孩子们，他们会怎么说。
2. 小结
“对不起”“没关系”是礼貌用语，可以让发生不愉快的孩子重新成为好朋友。
3. 出示节奏谱
让孩子们说唱“没关系”。
4. 孩子们尝试演唱
教师引导孩子们用拍手的形式掌握节奏，并说唱“没关系”。
设计意图：
金彩汇快3通过这首歌曲，让孩子们理解伙伴间主动说“对不起”“没关系”的重要性。通过图谱、角色演唱和说唱练习，让孩子们加深对这两个礼貌用语的记忆。