生物通常在中学阶段开始学习。
生物是一门研究生命现象和生物活动规律的学科，是学生科学素养教育的重要组成部分。在我国的教育体系中，生物课程通常在中学阶段设置，学生会在初中阶段接触基础的生物学知识，然后在高中阶段深入学习生物学的各个领域。
中学阶段是学生生物学习的主要时期。在这个阶段，学生会学习到细胞生物学、遗传学、生态学、生物进化等基础知识。此外，高中阶段还会涉及更深层次的内容，如分子生物学、生物技术等。这些都是为学生后续进入大学学习更专业的生物科学课程打下基础。
具体的学习时间可能因不同地区和学校的教学安排而有所差异。但总体来说，中学阶段是学生学习生物学的主要阶段。在学习生物的过程中，学生不仅可以了解生命的基本规律和现象，还可以培养科学探究能力和科学精神，这对于学生的全面发展具有重要意义。
对于感兴趣的学生，还可以在课外时间自主学习生物学知识，比如阅读相关科普书籍、观看生物学纪录片等。这样不仅可以拓宽知识面，还可以加深对课堂所学知识的理解。
总之，生物通常在中学阶段开始学习，并在学习过程中不断拓宽和深化对生物学知识的理解。