我俯身于窗台，凝望着繁星点点的夜空。
那些遥远的星光仿佛流进了我的眼眸，在我体内缓缓流淌，它们向我揭示了一个秘密：在遥远的彼方，宇宙的另一侧，这边的一切在那里得到了倒影。那里有座和我们城市一模一样的城市，有 条和我们街道一样的街道，街角的那栋房子也一模一样，房子里还住着一个和我们一样的孩子。
那个孩子，难道不是我的另一个自我吗？当我从书包中取出作业本时，他是不是正将作业本收入书包？当我喘着粗气爬楼梯时，他是不是正在走下楼梯？当我凝望星空时，他是不是也在窗台边，仰望着同一片星空，思念着我？我们的视线会在哪里交汇？
在我们所处的宇宙这一边，雪是在冬季飘落的；那么在另一边，雪是不是在夏季纷飞呢？在我们这-边，太阳从东方升起；那么在另一边，太阳是不是从西方升起？
在我们所认识的宇宙这一边，石头是没有生命的；在另一边，它会不会像花朵一样绽放，或者像人一样行走？
清晨，我背上书包出门，向左拐弯时，忽然想到，在宇宙的另一边，我的另一个我会向右走吗？
上课铃声响起，我们迎来了第一节语文课。那么在另一边，第一节是不是数学课？那里的数学课又是怎样的呢？
在另一边，加法会有怎样的不同：大地万物加上场大雪等于一片洁白，那时，无数的孩子会从家中奔出，打雪仗、堆雪人、滑雪......这样，大地万物加上场大雪又等于无数孩子的欢乐时光。
乘法又如何呢？“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
正当我的思维在无垠的宇宙中穿梭时，突然，耳边传来了语文老师的声音：“你在想些什么呢？”
我感到有些尴尬。但在那一刻，我决定把我所知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果你想写一篇关于风的作文，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，作文的分数就越高......
金彩汇快3下课铃声响起，大家都围过来，想了解更多关于宇宙另一边的事情。是啊，我们都对宇宙的另一边充满了好奇，渴望了解更多。到了夜晚，我还会趴在窗台上，凝视着浩瀚的星空，穿越无垠的宇宙，飞向那个遥远的地方，去拜访宇宙另一边的那个“我”。