集体活动：花的礼物


活动目标：通过观察、品评、听赏、操作，了解花的用途。激发创造意识，培养观察与动手能力，积极参与探索实验。


活动准备：布置花仙子的花园场地，准备金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。


活动过程：观察环境，感知花的美；观察、品尝、发现、感知花的用途；创造花的艺术品；情感激发。


一、观察环境，感知花的美


带入场地，观察环境，感受花的美丽与生机，提升对美的感知。


二、观察、品尝、发现、感知花的用途


展示花的礼物，引导幼儿观察、品尝、发现花的多种用途，如做药、食用、泡茶、装饰、净化空气、美容等。


三、创造花的艺术品


观察花朵头箍，激发创意，使用纸笔设计花的礼物，表达对花的喜爱与敬意。


四、情感激发


讨论花的用途，激发对自然之美的热爱，培养爱护花的意识。


金彩汇快3活动反思：内容贴近幼儿生活，鼓励幼儿通过多种感官与自然互动，提升对春天的认识与情感体验，激发创造与热爱。