小学教师年度考核个人工作总结应包含以下几点核心内容：
教学工作总结：
教学成果：概述本年度所教授班级学生的学习进步情况，包括成绩提升、学习兴趣增强等方面。教学方法创新：介绍在教学过程中采用的新方法、新技术或新策略，以及这些方法对学生学习效果的影响。教学反思：分析在教学过程中遇到的问题，以及针对这些问题采取的改进措施和效果。班级管理与学生辅导：
班级氛围营造：描述如何创建积极向上的班级氛围，以及这种氛围对学生学习和行为的影响。个别辅导：总结对需要特别关注的学生进行的个别辅导情况，包括辅导内容、方法和成效。家校沟通：分享与家长沟通的经验和做法，以及家校合作对学生成长的重要性。个人成长与专业发展：
参加培训与学习：列出本年度参加的专业培训、学术会议或研修活动，以及这些活动对个人专业能力提升的作用。教学反思与改进：反思自身在教学理念、方法和技能上的不足，并提出具体的改进措施。教育理念更新：阐述对现代教育理念的理解和认识，以及如何将这些理念融入到日常教学中。团队协作与贡献：
团队合作：描述与同事在教学、班级管理等方面的合作情况，以及团队合作对提升教学质量的作用。学校活动参与：总结参与学校各类活动的情况，以及这些活动对增强班级凝聚力和学生综合素质的作用。未来规划与目标：
教学改进计划：提出下一年度在教学方法、班级管理等方面的改进计划。个人发展目标：设定个人在专业成长、教育教学研究等方面的目标。期望与愿景：表达对未来教育工作的期望和愿景，以及为实现这些目标将采取的行动。在撰写个人工作总结时，应注重客观性、准确性和具体性，用数据和事实说话，同时体现出对教育事业的热爱和对学生成长的关注。