医学生在大学教育的第二年通常开始接触解剖学课程。课程分为理论与实践两部分，首先学习局部解剖学等理论知识，之后才进行尸体解剖实践。需明确，独自背尸体的说法并不正确。尸体通常浸泡在福尔马林溶液中，其重量远远超过任何正常人，单人操作显然不切实际。医学生在解剖过程中保持敬畏之心，因为这些尸体为医学进步做出了巨大贡献。学习时，我们会被分成4至6人的小组，共同将尸体移动到解剖台上，进行解剖操作，辨识各种组织与神经。


在解剖过程中，我们需遵循严格的操作规程，确保安全与尊重。解剖不仅帮助我们理解人体结构，也是培养学生实践技能的重要环节。在解剖室里，我们学会了如何使用手术刀、解剖剪等工具，以及如何正确处理和标记人体组织。通过与同伴的协作，我们不仅学会了专业知识，更重要的是学会了团队合作与责任感。


尸体解剖课程对医学生而言，既是一次挑战，也是成长的机会。它教会我们对生命与死亡的尊重，以及对医学的热爱与追求。在这一过程中，我们不仅要学习如何解剖人体，更要学习如何理解生命的价值，以及如何运用所学知识为人类健康服务。通过解剖，我们能够更深入地理解人体的结构与功能，为未来成为一名合格的医生打下坚实的基础。