评价一个优秀的老师评语如下：
1、李老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；板书认真工整，批改作业认真，及时并注意讲解学生易犯错误。
2、刘老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

3、陈老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。
4、温老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。

5、覃老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
6、梁老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。

如何评价一个老师:作为家长，评价一个老师，首先是他的教学水准，因为这是切身利益的问题，父母把孩子送到学校学知识，大多都是望子成龙，铆足了劲让孩子出人头地，那么肯定盼着有个好老师教他们。
而在家长心里一个好老师的标准不是美与丑，而是他的教学水平和教资，好的教学方式和突出的专业知识，这是硬条件。一个有教学经验，好的教学方式的老师，想必每个家长都希望能教到自己孩子上。
再者就是心态，一个心态好的老师会感染一群孩子，积极乐观，给与鼓励会让他们更自信。
一个好老师具备的不光是文化水准，更是有一个好的心态。
教学再好，不懂得因人而异，处处打击，刻板，不会鼓励，死板教学，孩子不一定老老实实听，反之心态好的老师会带动孩子，和孩子做朋友，再或者把孩子当做自己的孩子一样用心良苦，鼓励，引导，谈心，关注，针对每个孩子的秉性来特殊教育，在他们的眼里就不会有一个坏孩子。这样的老师求之不得，也是孩子成长中的一盏灯。