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1. 通过欣赏和分享个人感受，体验劳动的乐趣。2. 掌握歌曲《不再麻烦好妈妈》，学习并尝试创编歌词和舞蹈动作，以独特方式表达音乐。3. 领略劳动的快乐与美好，培养热爱劳动的良好品质。4. 根据音乐节奏变换动作速度。5. 利用图谱、动作、游戏情景理解并记忆歌词，学会演唱歌曲。教学重点与难点：重点是熟练演唱歌曲，运用个人创
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一、教学目标：聆听《劳动歌》，体验劳动的快乐，分享欣赏感受。学习歌曲《不再麻烦好妈妈》，以真挚情感演唱，创作歌词。通过学习，养成自主劳动习惯，培养爱劳动的美德。二、教学重难点金彩汇快3：学习歌曲节奏，创作歌曲歌词。三、教学准备：电子琴、课件等。四、教学过程：(一)情景导入，激发兴趣：播放《劳动最...
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教师引导幼儿谈谈在家里做事的情况。师：你们在家里那些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈替你做？教师根据幼儿的谈话内容进行小结，表扬幼儿已经长大，不再有什么事都麻烦妈妈，是爱妈妈的好孩子。2、教师引导幼儿学唱歌曲《不再麻烦好妈妈金彩汇快3》。教师范唱两遍。唱完后请幼儿按照顺序说说歌词里提到了哪些事情...
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不再麻烦好妈妈中班教案1 活动目标: 1、初步学唱歌曲,努力唱好歌曲中的附点音符与休止符。 2、学习用亲切、愉快的声音演唱,表达自己爱妈妈的情感。 3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动过程...
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1、示范演唱：在音乐活动中，示范主要是指教师用现场的演唱、演奏。所以在新授歌曲的时候，我会采用边弹琴，边唱歌来教学。2、直观演示法：音乐活动中，演示主要指教师用操作各种直观教具的方法向幼儿提供活动的范例。便于孩子更好接触理解新知识，以及克服教学中的重难点。上一页 1 2 下一页 孩子们的...
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1、教师小结：小朋友们真能干，谢谢你们帮老师这么多忙，希望你们今后无论在家里还是在幼儿园都做个爱劳动的'好孩子。2、活动结束。活动反思：通过活动，让幼儿了解到妈妈的辛苦，感受到了妈妈平时对我们的爱。更重要的是，让幼儿明白应该自己完成力所能及的事，尽量不麻烦好妈妈金彩汇快3，学会感激和关心，成为...
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《不再麻烦好妈妈》中班教案金彩汇快31 活动目标：1. 初步学唱歌曲，努力唱好歌曲中的附点音符与休止符。2. 创编歌词，知道自己的事情自己做。3. 尝试用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。活动准备：PPT、磁带、图片 活动过程：一、游戏：《欢迎你来我家》师：小朋友，来跟老师玩个游戏。（请坐）...
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二、说教材 《不再麻烦好妈妈》是一首儿童歌曲，旨在教育孩子学会自立，表达对妈妈的感激。歌词贴近孩子们的生活，旋律易于记忆，情感真挚，能够激发孩子们的共鸣。三、教学目标 1. 通过聆听、律动等形式，感受轻松的氛围，体会劳动带来的快乐。2. 结合实际生活，通过实践活动，培养学生的创造力和表现力。
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1、教材分析 《不再麻烦好妈妈》这首儿童歌曲，采用2/4拍，六声C宫调式，六乐句组成的一段体结构。歌词以第一人称的口吻，道出了小朋友的心理话，自己的事情自己做，不再麻烦妈妈了。歌曲按语言的节奏一气呵成，旋律亲切、流畅，歌词真挚、感人，到出了小朋友的心理话，表达了懂事的小朋友对妈妈的...
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1.激发幼儿热爱妈妈的情感。 2.培养幼儿的口语表达能力。 3.学习有感情的演唱歌曲《好妈妈》。 4.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 5.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 教学重点、难点 重点:培养幼儿的口语表达能力。 难点:学习有感情的演唱歌曲《好妈妈》 活动准备 1.歌曲课件 2.妈妈图片,操作册 活动...
