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1. 展示植物完整生长过程的图片，让孩子们了解植物生长的各个阶段，激发他们对观察自己种植的植物的兴趣金彩汇快3。2. 告知孩子们植物生长是一个漫长的过程，与录像中的快速播放不同，希望他们细心观察，记录种子何时发芽、开花等。3. 鼓励孩子们通过绘画和测量来记录植物的生长情况。4. 示范记录方法：根据生长情况...
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在这一活动中请幼儿说种植步骤，老师进行种植，加深幼儿对种植过程的了解。第三个环节是观察记录，首先老师出示记录表让幼儿观察。然后老师示范记录方法，引导幼儿观察记录。最后张贴记录表，交待以后的活动，请幼儿观察向日葵地生长情况，告诉老师我们一起进行记录。通过这一活动使幼儿对种植活动有了一定的了解...
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3. 进行向日葵的种植。三、观察记录：1. 出示记录表，让孩子们观察。2. 示范记录方法，引导孩子们观察并记录。3. 张贴记录表，以便孩子们进行观察记录。
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1、认识蒜苗。2、修剪蒜苗。3、增加科学种植经验。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力金彩汇快3。5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索蒜苗的愿望。活动准备：生长旺盛的大蒜（每人一盆），测量尺、记号笔、剪刀（每人一把），托盘（每组两个），观察记录本（每人一本）。活动过程：一、观察...
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1、绘画《咱们一起来种植》。 2、引导幼儿进行观察记录。 中班种植园活动教案 篇3 活动名称: 我们的种植园 活动目标: 1、了解一些植物的基本生长情况,(种子——发芽——开花——结果) 2、培养幼儿观察记录的兴趣,学习记录的简单方法; 活动准备: 各种种子:豆类、谷物类、塑料槽、标签、水洒、土、记录本; ...
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1、出示种植工具让幼儿说出其名称。分别出示花盆、泥土、铲子、喷壶。2、老师示范种植向日葵(生熟瓜子各种1盆)：(1)先用铲子翻松花盆的泥土。(2)挖一个小坑，放进种子。(3)在上面盖上泥土，再浇上水。(4)在花盆贴上和袋子标记相同的标记。三、观察记录：1、出示记录表让幼儿观察。2、老师示范...
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有益的学习经验：学习观察记录的知识，树立初步的观察植物、照顾植物的'任务意识。准备：每组一本植物生长记录簿、种子完整生长过程的图片，记录样例、标尺签。活动与指导：1．出示植物完整生长的图片，让幼儿进一步了解植物生长的过程，激发幼儿观察自己种植物的兴趣。2．提示幼儿植物生长是漫长的过程，不象...
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通过教师的引导，孩子们观察得很仔细，了解了萝卜生长的一系列活动。这也激发了他们种植萝卜的兴趣，种植环节孩子们都积极参与。之后，孩子们将种植好的萝卜带回家，与家长一起管理。我认为本活动可以进一步延伸，例如：教师可以设计萝卜种植观察记录表，让家长协助孩子们记录萝卜的生长过程，这样孩子们能亲身...
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【活动目标】1、观察认识萝卜种子，了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。2、尝试用按、压的方法种植萝卜。3、关注植物生长，愿意连续观察自己种植的萝卜。【活动准备】1、萝卜生长过程图片。2、萝卜种子若干、松软的泥土、废旧的`杯子、罐子人手一个、大萝卜，3、幼儿的小动物标签一套。【活动过程】一、出示...
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《种蚕豆》中班教案1 活动目标: 1、认识常见的种子,比较其异同。 2、学习种植的基本技能,体验劳动的快乐,培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。 3、会正确使用一些简单的种植工具:铲子、水壶等。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备: 1、收集几种种...
