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《景阳冈》为五年级语文教材，讲述武松打虎故事。教学之初，通过播放录像，让学生直观感受水浒人物形象。引导学生理解课文主要讲述的事件，进而聚焦问题：文中哪些内容写得最精彩？答案自然是武松打虎。教学重点在于解析“武松打虎”这一情节。通过让学生边默读课文边圈划关键动作，如“闪”、“揪”、“按”等动词，体会
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同时激起了学生了解探索西部文化的兴趣,为本单元其他课文的学习打下了极好的基础。 美中不足的是个别学生由于低年级学习的基础没有打牢,在本课的学习中略显吃力。在以后的教学中应注意多关注后进生。 五年级语文下册《草原》教学设计 一、复习导入,重温“风光美” 1.出示课题。 2.播放歌曲《美丽的草原我的家...
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在教学过后,我仔细反思了整个的教学过程,之所以取得了这样良好的教学效果其中成功之处在于,教学的教学充分尊重了学生的主体性,充分地信任学生,学生也会充分地信任自己,从而产生课堂教学的朵朵美丽的火花。但是反思之于也发现了自己在这个过程中的不足之处,在充分地尊重学生的'主体性的同时,教师的主导性在我的课堂似乎...
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1、上节课俺们初读了课文,按事情发展的顺序给文章分了四段。并学习了课文的第一段,知道了“草船偌箭”的起因是周瑜妒诸葛亮,用10天造十万枝箭的命令来设计暗算诸葛亮,而诸葛亮立下军令状三天就造十万枝箭。 2、第一段中哪句话点出了周瑜妒忌诸葛亮的原因? (全文第一句。)指名回答。 师:课文开头就点明...
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下面是整理的人教版五年级下册语文《将相和》教案,希望能对你的教学工作有所帮助和启发,更多内容请点击【五年级下册语文教案】 五年级下册语文《将相和》教案(一) 一、导入新课 1、书课题后提问:通过上节课的预习,我们已经初步了解了课文内容。蔺相如从一介布衣升为上卿,可谓平步青云,廉颇对此很不服气,那么,他...
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接下来的我为大家带来人教版五年级语文下册第一课《草原》教案,希望大家能喜欢,并且进行借鉴和参考。 《草原》 教学目标 1.理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。 2.学习本课生字、新词,着重理解书后读读写写中的词语。练习用关联词语造句。 3.领会课文中对...
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整理了五年级语文下册《金色的鱼钩》教案,欢迎阅读参考。 五年级语文下册《金色的鱼钩》教案(一) 教学目标 1、认识12个生字,读读记记“颧骨、两鬓、抽噎、喜出望外、奄奄一息”等词语。 2、有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。 3、学习作者抓住人物的语言、动作、神态...
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五年级下册语文教学反思 一、教学理念与实践 本学期致力于提升学生的阅读能力和文学素养，通过深度解读文本和培养写作技能来实现这一目标。注重学生的主体参与性和课堂氛围的活跃性，通过组织讨论、角色扮演等形式激发学生的学习兴趣，取得了一定的成效。二、教学方法与效果 教学内容安排：注重知识的系统性和...
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以下是我为您整理的人教版五年级下册语文第28课《彩色的非洲》教案金彩汇快3,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:彩色的非洲 学习目标 1.能有感情地朗读课文,了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。 2.了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言...
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五年级下册语文教学反思(精选篇1) 我们许多教师已经开始理性地看待新课程改革,开始用批评与反思赋予我校教研以新的生机,构建教学以真的精彩。回顾一学期的教学工作,取得了许多成绩,但同时也存在着好多不足之处我谨以个人体会谈谈小语教学的一点反思,与各位同仁共勉! (一)给学生一个“情感的课堂”。 1、一个语文教...
