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一、学习目标 知识与技能：引导学生掌握创新性想象力，能够将想象内容具体、清晰地表达出来，从而培养其思维与表达能力。过程与方法：通过情境创设、口语交际、小组协作与教师示范等教学手段，激发学生说与写的兴趣，明确写作要求与思路。情感态度与价值观：鼓励学生大胆想象，激发其想象力和创造力，培养作文兴...
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一、教学目标: 通过片段训练,使学生能进行细致的描写。 二、教学重点: 片段练习 三、教学难点: 通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。 四、教学设想: 演示实验——练习——分析——片段练习——方法 五、教学过程: (一)组织教学、课堂导入:同学们在学习语文的过程中,感到最可怕的是写作文,往往胶尽脑汁...
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语文作文课教学设计1 【教学目标】 1、了解身边的常见的我国优秀的传统文化形式。 2、在作文训练中引用古诗词,完成关于文化的习作金彩汇快3。 3、用实际的学习行为继承和发扬优秀传统文化。 【教学重点】 了解身边的常见的我国优秀的传统文化形式。 【教学难点】 在作文训练中引用古诗词,完成关于文化的习作。 【教学方法...
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1、教学目标: 知识技能目标:1、复习英语作文的写作方法。 2.能够听懂关于如何写好英语作文并做出反应。 3.活学活用,能够在情境中实际运用所学知识。 情感,态度,价值观目标:在活动中培养爱好写作的金彩汇快3好品质。 2、教学重点:英语作文的写作方法。 教学难点:英语作文的写作方法 3、教具准备: 多媒体课件、资料、练习册...
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学习目标 1、了解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。教学重点 理解课文内容金彩汇快3。教学难点 体会作者表达的思想感情。教学准备 1、教具准备：课件 2、预习要求：把课文读通顺、读流利，想一想课文主要写了什么事。教学过程 一、导入揭题 在《新来的王老师》一文中，...
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设计一： 教学目标：激发学生对大自然的热爱，提升写作兴趣；通过观察、感受和表达，培养学生的观察力和想象力；训练学生理清思路，丰富语言积累，提高写作能力。 设计理念：以新课标为依据，注重学生对特定季节景物的感受，激发其表达欲，鼓励学生用好平时积累的语言和新词句。教学中关注学生情感态度，营造...
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1. 本节课任务型教学理论为依据来展开设计,强调以学生为主体,学生在多边互动中共同参与学习,掌握知识。 2. 通过互动式的教学安排要达到以下目标: (1)了解和掌握“part-time job”的概念。(2)了解本篇 文章 的大意和结构 (3)了解怎样来写“essay”。(4) 当堂完成一篇简单的“essay”。 在所有的教学目标中...
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正反观点类作文,以国家教育部要求中小学生参加冬季长跑活动为题 三.Design of Teaching Objectives 教学目标设计 1.Knowledge ability 知识目标 To know the skills of writing. 2.Ability goals能力目标 Enable the students to use advanced vocabularies and various sentence patterns. 3.Learning ability goals 情感...
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初三英语写作教学设计 一、 教学目标 通过练习写作,让学生进一步学习巩固写日记的格式和时态,并掌握关于日记的写作方法及策略。拓展学生的知识面,充分挖掘学生的潜能,培养学生学英语的兴趣。便于学生全方位地了解英语国家的文化背景,提高他们的学习水平。培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力;培养学生良好的道德品质和...
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教学目标：1、掌握作文开头开门见山的写法 2、培养学生不惧怕写作，愿意喜欢写作的感情 教学重点：掌握作文开头开门见山的四种写作技巧。教学难点：在正确审题的前提下，作文开头的当堂修改。教学方法：1、采用多媒体教学，让学生系统掌握作文开头的种类，和开门见山的写作技巧。2、加强反复诵读教学，通过四...
