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初中英语写作课教学设计

初中英语写作课教学设计 篇1 一、背景知识介绍。 书面表达是写的一种途径,是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求,实际上是“有指导的写作”(Guided Writing)。它通过提供情景(文字、图画、表格),让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想,以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用...

初中英语写作课教案设计

(1)使用大脑风暴法(brainstorm)让学生想出一些和friends 有关的单词短语和句子金彩汇快3,目的是激活学生头脑中和写作话题make friends 相关的东西,如想法、概念、形象等,酝酿写作的思路,供拟稿阶段(drafting stage)选择有写的价值和意义的东西时参考。 (2)根据下列所给提示介绍你的朋友(四人一小组)。 1)Name and age. 2...

小练笔设计意图怎么写

小练笔一般是用于语文教学，进行小练笔必须要目标定位清晰准确，要结合例文指导巧妙地运用，练笔的形式可以多样化。

怎样把作文写具体教案

1、创设“小记者招聘会”的场景，先浏览照片，回顾“小导游招聘会”整件事，再动笔把四要素写下来。【设计意图：创设情境，回顾亲身经历的事，让学生产生说的欲望，学会如何开头。】2、点评，引导学生把话说准确、简要。随机让学生把好词写在“好词自选商场”中并颁发“小记者”证。【设计意图：让学生...

看照片写作文教案设计

〔设计意图:这一环节旨在创设情景,激发学生兴趣。 引起孩子对往事的回忆,使学生很自然的进入本节课的情景之中。〕二、展示照片。 ﹝看照片,说照片﹞ 1、同学们,课前老师布置大家把自己最喜欢的照片带来,都带来了吗?﹝很好﹞那谁愿意把自己的照片介绍给大家。﹝多媒体课件对应出示有关学生的照片﹞ A、指名说说...

作文辅导课——我的植物朋友

【设计意图:这个环节是学生预习环节的延续,在老师的要求下,课前从多角度观察植物,并做好观察记录卡,有利于培养学生自主学习的能力,锻炼从多角度观察事物的能力。】三、写作方法指导:1.写好植物的形态 抓住不同植物的特点,有目的地描写。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的...

教案设计意图怎么写?

以下是一个教案设计意图的示例：本节课旨在通过让学生阅读并分析老舍先生的《猫》，使学生能够理解并体会作者对猫的喜爱之情，同时，提高学生对散文作品的阅读与鉴赏能力。在教学过程中，我将引导学生运用研究性阅读方法金彩汇快3，深入文本，探究作者是如何通过具体的事例和细腻的笔触描绘猫的性格特点的。此外，通过...

第五单元写作文从字顺教学设计

第二课 人物描写#外貌描写 ­教学目的:让孩子掌握外貌描写的基本方法金彩汇快3,知道有物可写 ­教学重点:对人物外貌内容按顺序细分 ­课时:45分钟左右(各位妈妈可根据实际情况调整,以后的都不再注时间) ­教学内容及步骤 ­一、外貌的细分 ­教学方法:妈妈可以自己或孩子(照着镜子)作为描写对象,同时选择几张不同...

教案设计意图怎么写

1、知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、过程与方法：揣摩重点词语、句子，体会猫性格古怪的特点及它的活泼可爱。感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法金彩汇快3。3、情感态度与价值观：感受作者对猫(自然)的喜爱之情，激发学生热爱自然、热爱生活的情趣。四、 教学重点和难点 ...

情景教学法在初中英语写作课堂中的应用是怎么的呢?

设计意图：这个句型为请求允许的句型,在生活中比较常见，但对学生要用英语表达出来仍存在难度，这是个这堂课的一个难点。因此本人设置了四个生活中经常看到的、息息相关的场景。情景再现：幻灯片上的四个交际情境是为教授句型“Would you mind if…?而设置的。如场景一：图片显示在公共汽车上有一个空...