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（2）运动美：根据体育竞赛的竞技性特点，由动作，技术和战术综合表现的运动美，是观赏体育竞赛的核心内容。（3）健康美：当观众看到运动员体态匀称，肌肉强健，动作敏捷，技艺超群，肌肤丰润等外观形象，就能产生“由表及里”的视觉效果，并把这些体育健康美的感觉印刻在心。（4） 行为美：欣赏体育竞赛中...
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竞技技术欣赏：欣赏运动员在比赛中展现出的高超技术和精湛技艺金彩汇快3，如动作的准确性、协调性、力量感和速度感等。竞技战术欣赏：关注比赛中的战术布局、策略调整以及团队配合，欣赏教练和运动员在比赛中灵活运用战术的智慧和应变能力。体育道德风尚的欣赏：赞赏运动员和观众在体育活动中表现出的良好道德风尚，如公...
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体育运动中的审美对象是体育审美、体育美学、人体美、艺术美欣赏。体育运动是人们有计划地向着一定的目标前进的创造过程。一方面，体育运动的目的是为了增进人的健康，发展人的个性；另一方面，体育运动可作观赏，丰富人们的业余生活。观赏体育比赛，本质上是一种审美活动。从认识观看，它是一种感性和理性直接...
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欣赏一个体育项目首先要欣赏其体育精神，欣赏体育精神从整体上说，它包括竞争精神、自我超越精神和团结协作精神。体育比赛的最大魅力在于永恒的竞争，在于有规则的公平、公开、公正的竞争。从运动员的内在智慧及精神的角度观赏体育。举例：欣赏足球比赛时，特别偏爱精彩的射门。足球射门是进攻的归宿，但能不能...
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体育欣赏不仅仅是对运动员技艺的欣赏，更是对体育精神的崇尚。体育精神包括坚持不懈、勇于拼搏、团队协作等品质，这些精神内涵在体育比赛中得到淋漓尽致的展现，激励着观众追求卓越、勇于挑战。身体美学的体验：体育运动展现了人体的力量、速度、灵活性和协调性，这些身体美学元素在比赛中得到完美的呈现。观众...
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(3)欣赏记录性竞赛项目。欣赏这类比赛项 目，应注意欣赏比赛过程中运动员那种你追我赶的拼搏精神及勇敢坚毅、刻苦耐劳的优良品质。1．3体育欣赏特性体育欣赏特性一般有直觉性、创造性 、趣味性、超越性等。在体育金彩汇快3教学中应加强体育欣赏直觉性教学，使学生的感性世界具有丰富的精神多样性。结合体育欣赏内容...
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在欣赏一个体育项目时，我们首先要关注其体育精神。从整体而言，体育精神涵盖了竞争精神、自我超越精神和团结协作精神。体育比赛之所以引人入胜，其最大的魅力在于永恒的竞争，以及在这种竞争中体现出的公平、公开、公正的原则。从运动员的内在智慧及精神的角度观赏体育，我们可以更深入地理解其独特魅力。例如...
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1、心灵美：学校体育中美育的功能表现在对学生心灵美的教育上，内心世界的美，也称为心灵美。学校体育中的审美教育，既不同于政治理论教育，也不同于一般的思想政治。它主要是通过对体育美的感受、认识和理解，从而感到愉悦，从愉悦中受到美感教育。一次高水平、高风格的运动竞赛，实际上也是一次生动的...
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4.体育比赛中的韵律 我们欣赏体育艺术，即以不同的方式感受每个项目内在的韵律美。具有一定训练水平的运动员或运动队在锻炼时会表现出自己独特的节奏。而且训练水平越高，节奏感越明显、越强烈。比如在单项比赛中，每个运动员的步频、步幅、对每个球场速度的把握都不会相似；有的球队打得稳扎稳打，有的...
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当人们的观赏水平和审美能力进一步提高时，体育比 赛中某些似乎不美、甚至残酷的东西，如摔倒、汗水、泪水以及失败等现象就会被人们认可 、理解和接受、并能溶化在人们的欣赏和审美之中。人们在观赏比赛时总是会感到时代的脉 博，领会到时代的精神。优胜劣汰是体育竞赛的本质属性，参赛各方在强与弱，优...
