-
大班语言《咏柳》的教案如下：教学目的： 认识并理解汉字：掌握”咏、柳、碧、垂、似、剪”六个汉字的识记与运用。 熟练诵读背诵：能够准确、流畅地诵读并背诵《咏柳》这首古诗。 理解古诗大意：借助图片理解古诗的大意，领略春天的自然之美，培养学生的观察力和审美情趣。教学重点： 汉字识记...
-
大班《咏柳》教案模板：一、教学目标 知识与技能：让学生掌握2个二类生字，学会书写7个一类生字，能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗《咏柳》。 过程与方法：通过幻灯片辅助教学，引导学生理解诗句金彩汇快3含义，想象描绘的画面，体会诗歌所表达的情感。 情感态度与价值观：通过学习《咏柳》，感受春天的美，培养...
-
1、课前唱歌《春天在哪里》，创设愉快学习情境，激发学生兴趣。2、揭题解题，简介作者：学习《咏柳》，了解诗题含义及诗人贺知章。3、出示春柳图，感知柳树之美。4、过渡：柳树之美，诗人贺知章赞之为诗，我们通过朗读来感受。二、朗读全诗，初知大意——领略美。1、生自由朗读。2、检查朗读情况。3、...
-
幼儿园大班语言《咏柳》的教案1 教学目的: 1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 3、结合图画了解古诗的大致意思,领略春天自然景物的美,培养学生的观察能力和审美情趣。 教学重点: 1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 2、正确、流利地朗读古诗,背诵...
-
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。下面是我为大家整理的大班古诗学习《咏柳》的教案设计以及原文参考,希望对你们有帮助。 《咏柳》古诗教案金彩汇快3篇一 教学目标: 1.理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情地朗诵。 2.了解古诗中比喻手法的运用,能用语言表达自己对...
-
金彩汇快3讲解“碧玉妆成一树高”描绘整体之美的“碧玉”比喻，以及“万条垂下绿丝绦”展现轻柔美的柳枝形象，和“不知细叶谁裁出”中“细叶”所体现的形态美。通过自问自答的方式，将“不知细叶谁裁出？”引向“二月春风似剪刀”，强调春风的创造力。鼓励学生用自己的语言描述诗的意思。四、赏读领悟，抒发...
-
幼儿园学前班语言活动《咏柳》教案 活动目标:1。引导幼儿欣赏古诗,并初步理解古诗含义。 2.鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备:1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。 2.录音机、磁带、视频。 3.水袖若干条。 活动过程: 谈话导入 提问1、小朋友春天来了,我们身边的景物都发生了哪些变化? 2.出示柳...
-
幼儿园大班美术柳树教案1 目 标：1.情感：体验古诗作画的乐趣。2.能力：能用不同的形式展现古诗中柳树的美。3.知识：知道垂柳的枝条又细而长的。重 点：选择自己喜欢的方式，突出古诗中柳树的美。难 点：怎样绘画、剪、做出垂柳细长美丽的枝条、柳叶。准 备：A4纸、记号笔、水粉、橡皮泥、水彩...
-
幼儿园学前班语言活动《咏柳》教案 活动目标:1。引导幼儿欣赏古诗金彩汇快3,并初步理解古诗含义。 2.鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备:1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。 2.录音机、磁带、视频。 3.水袖若干条。 活动过程: 谈话导入 提问1、小朋友春天来了,我们身边的景物都发生了哪些变化? 2.出示柳...
-
大班美术教案：学会画柳树 活动目标 1.初步培养幼儿对水墨画的兴趣 2.通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。活动准备 1.柳树图片；《咏柳》语言CD。2.水墨画用品：宣纸、毛笔、墨汁等若干。活动过程 一、欣赏故事《咏柳》，出示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的特点 提问：柳树树干...
