-
《咏柳》古诗教案篇一 教学目标: 1.理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情地朗诵。 2.了解古诗中比喻手法的运用,能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。 教学过程: 一、歌曲导入 小朋友,音乐响起来了,我们一起来表演吧。播放歌曲《小松树》。 二、新授,学古诗《咏柳》 1、小朋友,美...
-
大班语言《咏柳》的教案如下：教学目的： 认识并理解汉字：掌握”咏、柳、碧、垂、似、剪”六个汉字的识记与运用。 熟练诵读背诵：能够准确、流畅地诵读并背诵《咏柳》这首古诗。 理解古诗大意：借助图片理解古诗的大意，领略春天的自然之美，培养学生的观察力和审美情趣。教学重点： 汉字识记...
-
1、认识并理解"咏、柳、碧、垂、似、剪"六个汉字。2、熟练诵读并背诵《咏柳》这首古诗。3、借助图片，理解古诗大意，领略春天自然之美，培养观察力和审美情趣。教学重点：1、掌握"咏、柳、碧、垂、似、剪"六个汉字的识记与运用。2、准确、流畅诵读和背诵古诗。教学难点：理解古诗大意，感受春天景色...
-
幼儿园大班语言《咏柳》的教案1 教学目的: 1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 2、正确、流利地朗读古诗金彩汇快3,背诵古诗。 3、结合图画了解古诗的大致意思,领略春天自然景物的美,培养学生的观察能力和审美情趣。 教学重点: 1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 2、正确、流利地朗读古诗,背诵...
-
大班《咏柳》教案模板：一、教学目标 知识与技能：让学生掌握2个二类生字，学会书写7个一类生字，能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗《咏柳》。 过程与方法：通过幻灯片辅助教学，引导学生理解诗句含义，想象描绘的画面，体会诗歌所表达的情感。 情感态度与价值观：通过学习《咏柳》，感受春天的美，培养...
-
教学过程：一、复习导入，激发兴趣。引导学生回忆春天的诗篇，并让他们背诵一些赞美春天的诗句。接着，引入新课《咏柳金彩汇快3》，板书标题。二、解题知人，感受诗韵。通过展示幻灯片并观察图画，引导学生描述画面内容，接着解释题目，让学生产生对诗人贺知章及其诗作的初步认识。三、逐句解析，理解诗意。教师示范朗诵...
-
二年级语文《咏柳》教案 篇1 一、教学目标 1、 认识2个生字, 会写7个生字。 2、 有感情地朗读古诗、背诵古诗。 3、结合插图,领略春天自然景物的美,联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。 二、教学重点 1、 学习生字,掌握7个字的音、形、义。 2、 培养学生的独立识字的能力。 3、 结合插图,体会诗中...
-
幼儿园学前班语言活动《咏柳》教案 活动目标:1。引导幼儿欣赏古诗,并初步理解古诗含义。 2.鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备:1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。 2.录音机、磁带、视频。 3.水袖若干条。 活动过程: 谈话导入 提问1、小朋友春天来了,我们身边的景物都发生了哪些变化? 2.出示柳...
-
幼儿园学前班语言活动《咏柳》教案 活动目标:1。引导幼儿欣赏古诗,并初步理解古诗含义。 2.鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备:1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。 2.录音机、磁带、视频。 3.水袖若干条。 活动过程: 谈话导入 提问1、小朋友春天来了,我们身边的景物都发生了哪些变化? 2.出示柳...
-
幼儿园大班美术柳树教案1 目 标：1.情感：体验古诗作画的乐趣。2.能力：能用不同的形式展现古诗中柳树的美。3.知识：知道垂柳的枝条又细而长的。重 点：选择自己喜欢的方式，突出古诗中柳树的美。难 点：怎样绘画、剪、做出垂柳细长美丽的枝条、柳叶。准 备：A4纸、记号笔、水粉、橡皮泥、水彩...
