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《咏柳》古诗教案篇一 教学目标: 1.理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情地朗诵。 2.了解古诗中比喻手法的运用,能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。 教学过程: 一、歌曲导入 小朋友,音乐响起来了,我们一起来表演吧。播放歌曲《小松树》。 二、新授,学古诗《咏柳》 1、小朋友,美...
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大班语言《咏柳》的教案如下：教学目的： 认识并理解汉字：掌握”咏、柳、碧、垂、似、剪”六个汉字的识记与运用。 熟练诵读背诵：能够准确、流畅地诵读并背诵《咏柳》这首古诗金彩汇快3。 理解古诗大意：借助图片理解古诗的大意，领略春天的自然之美，培养学生的观察力和审美情趣。教学重点： 汉字识记...
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幼儿园大班语言《咏柳》的教案1 教学目的: 1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 3、结合图画了解古诗的大致意思,领略春天自然景物的美,培养学生的观察能力和审美情趣。 教学重点: 1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。 2、正确、流利地朗读古诗,背诵...
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2、创作赞美春天的诗句，增强语言表达能力。
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进行古诗积累。作业布置 要求学生背诵并默写《咏柳》。完成一类生字的书写。为诗歌创作配画。六、板书设计 板书内容： 碧玉 赞美春天 咏柳 绿丝绦 细叶 通过以上教案模板，可以系统地开展大班《咏柳》的教学活动，帮助学生理解诗歌内容，感受诗歌情感，同时提高学生的语言表达能力和审美能力。
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剪”的书写结构、发音和意义，通过词语拓展加深理解。六、课后练习。完成课后习题，包括展示学生为诗歌创作的配画作品，结合配画完成第二题，熟读课后词语，进行古诗积累。七、作业布置。要求学生背诵并默写《咏柳》，完成一类生字的书写，并为诗歌创作配画。板书设计：碧玉 赞美春天 咏柳 绿丝绦 细叶 ...
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幼儿园学前班语言活动《咏柳》教案 活动目标:1。引导幼儿欣赏古诗金彩汇快3,并初步理解古诗含义。 2.鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备:1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。 2.录音机、磁带、视频。 3.水袖若干条。 活动过程: 谈话导入 提问1、小朋友春天来了,我们身边的景物都发生了哪些变化? 2.出示柳...
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幼儿园学前班语言活动《咏柳》教案 活动目标:1。引导幼儿欣赏古诗,并初步理解古诗含义。 2.鼓励幼儿有感情地朗读古诗。 活动准备:1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。 2.录音机、磁带、视频。 3.水袖若干条。 活动过程: 谈话导入 提问1、小朋友春天来了,我们身边的景物都发生了哪些变化? 2.出示柳...
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大班美术教案：学会画柳树 活动目标 1.初步培养幼儿对水墨画的兴趣 2.通过画柳树，学习运用毛笔的中锋、侧峰以及浓墨、淡墨的运用。活动准备 1.柳树图片；《咏柳金彩汇快3》语言CD。2.水墨画用品：宣纸、毛笔、墨汁等若干。活动过程 一、欣赏故事《咏柳》，出示柳树的图片，引导幼儿观察柳树的特点 提问：柳树树干...
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课后反思：这节活动设计了四个环节来完成教学目标，其中第三个环节“做一做”体现了本次活动的重点、难点。第一个环节说一说柳树，主要是利用赞美柳树的古诗《咏柳金彩汇快3》及欣赏柳树图片让幼儿知道柳树的外型特征：柳枝的细长，柳叶的翠绿。利用引导语：你想你用什么方法展现美丽的柳树?激发拓展幼儿的思维、激起...
