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首页>知识分享>宇宙的另一边优秀教学设计一等奖
  • 宇宙的另一边》语文教案

    一、掌握生字新词 认识“淌、秘”等6个生字学习书写“淌、秘、密、栋、梯、铃、绪”等7个字正确读写“星空、流淌”等9个词语二、情感体验与表达 有感情地朗读课文,理解宇宙另一边的秘密用自己的语言描述宇宙另一边的秘密发挥想象,交流宇宙另一边可能存在的秘密教学重点与难点 理解并有感情地朗读课文...

  • 宇宙的另一边》板书设计

    教学流程:1、通读全文,扫清字词。特别注意“秘密”、“栋”、“越”等易错字。2、了解作者,听作者讲创作思路。3、结合表格初步感知课文。4、根据表格梳理“想象规律”。- 观察这张表格,你观察到了宇宙的这一边的生活和另一边金彩汇快3的生活有什么规律吗?- 生1:全都相反。- 师:说话要有依据,说得快...

  • 高二语文《宇宙的边疆》优秀教案

    高二语文《宇宙的边疆》优秀教案 篇1 【解读文本】 《宇宙的边疆》是一篇科普说明文,也是一篇解说词全文通过对众多宇宙画面的说明,按照由整体到局部的空间顺序,介绍了宇宙空间的奥秘和构成宇宙的星系、恒星、太阳系的基本特征,揭示了人类探索宇宙的重要意义本文最突出的特色是不仅准确科学地介绍了宇宙,而且还恰到好处...

  • 宇宙的另一边导入语

    首先在整篇课文的学习中,吸取之前的教训,我注重了学生对课文的朗读。对于《宇宙的另一边》这一篇课文来说,它侧重于让学生体会文中“我”丰富奇特有趣的想象,所以我认为让学生采取各种方式的朗读不失为一种好的教学方式。课上为了调动学生的积极性,给学生充分发挥自己的想象力。我在课件中设计了多处...

  • 三年级下册《宇宙的另一边教学反思

    宇宙的另一边教学反思:朗读与想象力激发:注重朗读:通过多样的朗读方式,成功引导学生们感受了文中“我”的丰富想象,有效激发了他们的创造力。想象环节设计:课上设计的想象环节得到了学生的积极响应,尤其是平时不太活跃的学生也勇敢举手发言,说明这一环节设计有效。课堂效果巩固与写作提升:补充习题...

  • 宇宙的另一边》这一课怎样评课?

    评课《宇宙的另一边》这一课的优缺点分析如下:一、优点 1. 重视课文朗读:在整篇课文的学习中,教师注重学生对课文的朗读。不同于以往单一的朗读方式,教师在授课过程中引导学生充分体会文章中的想象。2. 激发学生想象力:教师在课件中设计金彩汇快3了多处需想象的部分,引导学生通过口语表达自己的想象,学生参与...

  • 宇宙的边疆》高二语文教案

    以下是我精心整理的《宇宙的边疆》高二语文教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《宇宙的边疆》高二语文教案1 一、教学目标: 1、学会从文中筛选重要信息。 2、体味本文语言的准确与情趣诗意之美。 3、培养探索意识和科学精神。 二、教学重点: 深入挖掘探索过程中的怀疑和想象精神。 三、教学难点: 探讨标题的...

  • 宇宙的另一边教学反思

    2. 引导学生,发掘想象潜能。在多样化的朗读过程中,学生发现文本的“秘诀”:宇宙另一边金彩汇快3的事情与这一边正好相反,即通过反向思维进行想象。同时,想象虽无边界,但仍有生活基础,为我们的生活提供了多种可能性。在深入理解文本的基础上,我创设了乘坐“想象号”飞船的情境,引导学生按照作者的想象脉络展开...

  • 宇宙的另一边》这一课怎样评课?

    一、优点 首先在整篇课文的学习中,比较注重学生对课文的朗读。之前在授课过程中大都是学生自己朗读,读完回复对应的数字,但是对于《宇宙的另一边金彩汇快3》这一篇课文,不过分侧重于知识点的掌握,而是侧重于体会文章中的想象,文章比较长,连麦朗读会有一些耽误时间,于是我选择在第二课时的时候让学生来朗读,...

  • 你怎么评价宇宙的另一边这篇课文呢?

    1. 课文《宇宙的另一边》的教学注重学生的朗读,这是教学中的一个亮点。在授课过程中,教师引导学生朗读,不仅加深了对课文内容的理解,而且培养了学生的语感。特别是在第二课时,教师让学生朗读较难理解的部分,有助于提升他们对文章想象的体会。2. 教师在课件中设计金彩汇快3了许多激发想象力的环节,鼓励学生...

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