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全文翻译如下:杨柳这种树,到处都可以种,靠近水的地方更适宜种植。初春时节会长出细细的柳叶,随后就会开出黄花。到了春天快结束时,叶子慢慢地变多。花中会结出又细又黑的果实。等到花蕊落了,会绽放开柳絮,像棉花一样非常轻盈,像白色的雪花一样,随着风到处飞舞,散落在每一个角落。《杨柳》这篇文章总体来说是比较基础的一篇文章,
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1、放风筝 青草地,放风筝。汝前行,我后行。2、乡村 乡间农家,竹篱茅屋,临水成村。水边杨柳数株,中夹桃李,飞燕一双,忽高忽低,来去甚捷。3、芦花 水滨多芦荻dí。秋日开花,一片白色,西风吹来,花飞如雪。译文:水边有很多芦苇。秋天开的芦花,一片白颜色。当西风吹来的时候,芦花就像雪一样...
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注释:周人独爱柳.源起《诗经》:昔我往矣,杨柳依依.自春秋来,世人甚爱松柏.源自《论语》:岁寒,然后知松柏之后凋也.译文陆地上草木,可敬的有很多.然而周朝人特别喜爱柳树,自孔子以来,人们也多赞松柏.我却特别喜欢竹子,它生长环境恶劣却不气馁,迎着严寒而四季常青.竹子内部空畅外部不弯不折....
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译文:王戎七岁的时候,和小朋友们一道玩耍,看见路边有株李树,结了很多李子,枝条都被压断了金彩汇快3。那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,果然是这样。
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译文:乡间的农家,用竹子作篱笆,用茅草盖屋,靠近河水形成村子.水边有几颗杨柳树,中间夹着桃李树,有一双飞燕,忽然飞得高,忽然飞得低,飞来飞去,速度很快.这篇小古文的语言特点比较明显,四字成句,节奏鲜明。36个字展示了一幅美丽的原始的乡村画面,有竹篱、茅屋,有水,有杨柳、桃李,有飞燕...
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又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。二、译文:当怀素住在零陵时,因为贫穷而没有纸张可以用来书写,于是他种植了一万多余株芭蕉,用芭蕉叶来挥毫泼墨,将自己的书屋命名为“绿天庵”。当叶子用完后,他便涂漆于盘和板,以此作为书写的平面。反复书写,最终导致盘子和板子都被磨穿。三、...
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译文金彩汇快3:河中种着荷花,每到夏天荷花开花。荷花的梗是笔直的,荷叶的形状很圆,荷花的根茎横着生长在泥中,叫做藕。藕有几节,中间有孔,断的时候有丝。直立的荷梗,仿佛那梗是荷的腰,腰挺得直直的,给人一种亭亭净植的动态美。荷叶圆圆的,大大的,读过之后,你会觉得荷叶圆圆的,大大的,惹人...
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1. 小古文上善若水每一句话的注释 原文 上善若水:水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。天下莫柔弱於水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德也;故柔之胜刚,弱之胜强坚。因其无有,故能入于无间,由此可知不言之教、无为之益也。
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译文:欧阳修在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时借此机会抄录下来。还未抄完,就已经能背诵文章,以至于白天黑夜废寝...
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义鹊译文、注释金彩汇快3、寓意 【译文】大慈山的南面的大树上,有两只喜鹊各自筑巢都生了小鹊,其中一只母鹊和猛鸟搏斗中死了,两只小鹊失去了母亲,不停地叫,另外一只母鹊正在哺育自己的孩子,见状顿生怜悯,便把失去母亲的两只小鹊衔过来和自己的孩子一起哺育,就像自己的孩子一样。唉!喜鹊是禽鸟,没有...