-
幼儿园小班数学教案:1和许多1 活动目的: 1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系。 3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。
-
如果让我重新上这节课,我会在活动的第三个环节、还有活动的结束部分让幼儿找一找有哪些是一个,哪些是许多个。设计一个小游戏,而不是用一些简单的图片,这样幼儿的积极性会更高,目标会完成的更好。 小班数学活动教案《1和许多》金彩汇快32 活动目标: 1 、教幼儿初步认识一和许多,并了解它们的关系。 2 、培养幼儿初步...
-
小班数学教案《区分1和许多》1 活动目标:1、能区分"1"和"许多"。2、让幼儿感知"许多"可以分为许多的"1",很多的"1"合起来就是"许多"。活动准备:1、苹果树一棵,苹果卡片,塑料筐,刺猬头饰。2、教师帮幼儿戴上头饰。活动过程:1、导入活动。师:冬天要到了,刺猬妈妈带着孩子们...
-
1、指导幼儿发现、再现物体按一定规则排成的序列,并学习不同的排序方法。2、引导幼儿感知数学的规律美,培养幼儿细致的观察、分析、比较能力。活动准备背景图一张,纸制小动物若干(跑步小兔2个、小羊4个;爬树松鼠4个、猴子2个;举重大象、熊、河马各2 个);上述小动物胸饰若干;木珠、雪花片、几何...
-
一和许多教案1 活动目标 1.在游戏中让幼儿初步感知1和许多,了解 1和许多的关系。 2.培养幼儿对数学活动的兴趣,并学会用语言表达。 3.让幼儿在游戏中建立初步的数概念。 4.激发幼儿具体思维形像的特点。 教学重点、难点 感知1和许多的关系,在认识的基础进行感知,让幼儿知道1个1个合起来就是许多,许多可以分...
-
只学习“1”和“许多”相对低年龄段孩子而言较抽象和枯燥。但伴随着游戏活动,就会让幼儿在玩中学,在学中玩.既可以满足幼儿游戏和好动的需要,又能很好地完成数学教育目标。根据这一指导思想,我选择了小班幼儿学习区别“1”和“许多”的教材,通过游戏教学法、情景设置等手段开展了此次活动。在活动中...
-
1、让幼儿初步了解一和许多金彩汇快3的关系。2、知道“许多”可以分成一个一个,一个一个合起来就是“许多”。教学重点、难点 初步了解“一和许多”及他们的关系 活动准备 1、课前做老鹰捉小鸡的游戏。2、磁性教具:小房子一座,小猴子一只,许多桃子(个数与幼儿数相等)3、小篮子一只。【教学过程】一、...
-
让孩子表达我采了几个什么颜色的蘑菇,听妈妈口令我们一起回家吧!(跳一下/跳许多下)五、活动反思:幼儿就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。特别是小班幼儿由于其年龄和生理心理特点,尤其喜欢游戏和运动,游戏深受幼儿喜爱,融入数学金彩汇快3知识的.游戏或者说将数学活动设计成游戏则更受幼儿的欢迎。根...
-
小班金彩汇快3教案 篇2 教学目标: 1.能在与正方形的比较中认识长方形。 2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系。 教学准备: 1.神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干。 2.每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。 3.《幼儿活动材料》每人一本,彩笔若干。 教学过程: 一、感知长方...
-
过节日了,我们通过“做彩琏”的游戏活动,引导幼儿感知一和许多的数量关系。同时,我们还选择一些“排序”游戏, 引导他们给小动物们从小到大排队,培养幼儿运用已有经验解决问题的能力,进一步发展和锻炼幼儿的思维能力。 二、从孩子丰富多彩的游戏活动中捕捉数学教育内容 游戏是幼儿最喜欢的活动,它能提高小班幼儿学习数学...