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2、活动目标的调整：从教材及活动可知，通过一两节课即可完成“让幼儿懂得五月五端午节金彩汇快3是中国传统节目”“让幼儿体验节日愉快的气氛”显得牵强，毕竟这一两节课所设计的知识很有限，又是音乐课，应该凸显音乐本体性，因此活动目标可以调整为：（1）感应儿谣中的拍子，学念儿谣。（2）体验参与音乐活动的乐...
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小班端午节活动主题方案 篇1 一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日,中国的传统节日形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。农历五月初五端午节,是我国民间隆重的传统节日,蕴涵着丰富的民俗,吃粽子,吃咸蛋、吃“五黄”,戴五色线,佩戴香囊,赛龙舟等。为了培养幼儿对传统文化的认同感,感受...
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活动名称：快乐端午 （一）活动目标：1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。（二）活动准备：粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 （三）活动过程：1.谈话导入，引出端午的由来。师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日...
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首先是开场致辞，通过讲述端午节的来历，让孩子们对这个传统节日有初步了解。接着，进行端午节赛歌会，让孩子们表演朗读关于端午节的儿歌，感受节日的欢乐气氛。然后是赛龙舟环节，每班选出五名家长组成两队进行接力赛，妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟绕障碍前行。最后是亲子活动“巧手妈妈大比拼”，分为两组...
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2、端午节快乐(40分钟)活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书金彩汇快3。 活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。 注意事项:在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。 组织建议:1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或...
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1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 2、引导幼儿初步学习包粽子的方法,能用缠绕、捆 绑的方式包粽子。 3、幼儿能互相帮助,体验合作包粽子的乐趣。 二、活动准备 1、有湿度的碎泥 2、粽叶若干、橡皮筋 3、范例、课件 三、活动过程 1、教师情境导入,引入今天主题,激发...
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幼儿园小班端午节主题教案1 活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个...
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1、活动原由说明: 教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。 2、端午节快乐(__分钟): 活动名称:漂亮的龙舟(大班)、 彩绘 鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班金彩汇快3)、活动说明:具 体操 作流程请见大班、中班、小班操作用书。 活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲...
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进行端午诗歌朗诵比赛。 3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"? 四、活动安排 活动一:开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 比赛时间:6月16日下午第二、三节课 比赛地点:多媒体教室 奖项设置: 低年级:一等奖1名 二...
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端午节活动主题策划方案1为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下:一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣传和教育...
