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观察1：幼儿已经睡下很久，大部分幼儿都沉沉地睡熟了，但我还是不断地听到有在小声地哼唱。这是谁呢？寻着声音找过去，原来晨晨还没睡着。观察2：幼儿午睡不久就发出均匀的呼吸声，大部分都沉睡在甜甜的梦乡中，这时我忽然听到谁在睡梦中的哭声，接着就听到带着哭腔的告状声：“晨晨掐我！”原来又是...
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案例一：观察目标-纠正小雅的憋尿习惯 观察原因：小雅在家有憋尿习惯，经常在离开幼儿园金彩汇快3后立即急着尿尿。妈妈希望老师能提供帮助。观察实录：在游戏活动中，老师发现小雅神情紧张，通过引导小雅去厕所，成功帮助她解除憋尿情况。观察分析：老师需细心观察，及时给予帮助，解除孩子紧张情绪，建立对解决问题的信心。
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年龄：5岁。观察时间：2011年10月10日。观察地点：本班教室。观察目的：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。观察记录金彩汇快3：平日里，经常有一些幼儿把自我从家里带来贴画儿分发给自我的好朋友。今日放学前，我看见武忆冉小朋友把贴画儿发给了自我的好朋友郭杉、孙宇等。这时我听到张志恒小...
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观察实录：区角游戏开始了有一段时间了，我发现羽哲还在到处的走动，一会来到了表演吧，一会来到了娃娃家，一会又来到了巧手吧停了下来，大家都在做红灯笼，羽哲在边上坐了下来，一会儿，边上的小朋友就着急了，来向我告状：老师，羽哲把我的红灯笼撕坏了。我一看，红灯笼变成了几片了，羽哲手里还拿...
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从海斌迈进中一班这个集体，我开始了对他全方位的观察，因为我知道“没有调查就没有发言权”对幼儿的细致观察，是闯入幼儿心扉的第一步。海斌喜欢画画，在绘画课上安静、专心，不会拿筷子的小手，握起水笔姿势正确，用笔流畅，画画的布局、涂色，超出了中班金彩汇快3年龄幼儿的水平。我表扬他，并把他的画贴在...
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幼儿园中班个案观察记录与分析措施就是观察儿童，记录儿童的一些事情，然后分析并实施措施。举个例子：观察幼儿：张璐。观察时间：20xx.10.12。观察目的：帮忙幼儿多开口说话。观察过程：张璐是九月底来我们班的，性格很内向，在班上很少和教师小朋友说话。观察一：有一天，吃完饭，我让吃完饭的小朋友端...
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观察记录 智勃程是一个活泼的孩子，但就是不爱午睡。到了午睡时间，他没法静静的躺在床上，东转西翻，在床上手舞足蹈的，我觉得有点影响其他小朋友，所以制止了他，但他的表情看起来很难受，一会又开始动来动去，就是不肯入睡。好不容易睡着了，可是又醒得早，接着又是不断的翻身，甚至和旁边...
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幼儿园幼儿个案观察记录 范文 篇1 时间 2016、11、23 班级 中3班 观察对象 王欣怡 记录人 姚燕波 题目 王欣怡吃饭、吃点心为什么总是最后一个 观察与记录 欣欣，一个乖巧、能干的小姑娘，做事有条不紊，特别是画图画很有耐心。只是在吃饭和点心时表现出不耐烦，一会找点东西玩，一会用勺子挑着...
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中班幼儿个案观察记录金彩汇快3争抢放书包案例参考：天天小朋友性格非常活泼，好动。无论什么活动都很积极、主动，但是调皮捣蛋的成分居多。如：小朋友刚站好队准备游戏，他就冲过来冲过去，把队伍搅乱，或者游戏时带头做许多很危险的动作。无论课堂气氛多么活跃或安静，他都是不停的动啊动，不是玩玩手，就是扭扭...
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中班幼儿个案观察记录金彩汇快3与反思 篇1 背景: “可爱的动物”主题正在进行中,歌曲《小蝈蝈》是其中的一个预设活动。活动中,孩子们对小蝈蝈产生了浓厚的兴趣,议论纷纷。于是,我借此开展了“信息交流活动”,满足孩子们好奇、探索的兴趣。 实录: 在音乐“小蝈蝈”的活动过程中,为了帮助孩子们理解歌词内容,我请他们和好...
