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幼儿园区域观察记录中班金彩汇快3通用1 区域名称：建构区 观察对象：小琸 记录：顾丽亚 观察重点：观察孩子与他人的交往场景。幼儿活动情景记录：我们班的孩子们对积木非常感兴趣。在这次区域活动中，我选择了软积木、雪花等积木供孩子们拼接。这次我让小雨也玩积木，小 平时在这方面本事比较弱，所以我安排他多...
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1. 激发幼儿的好奇心，培养他们的观察力、比较能力和判断力。2. 通过观察和比较，让幼儿探究沙漏的速度与漏口大小、沙子的多少以及沙子的粗细之间的关系。3. 加强幼儿之间的合作能力。【活动准备】准备不同大小的饮料瓶、胶带、粗沙和细沙等材料，以及记录表。【活动过程】一、引导幼儿观察沙漏并激发猜测...
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观察对象：部分幼儿 观察教师：李倩 观察实录： 下午区域金彩汇快3活动开始了，吴佳恩小朋友选择了建构积木，他要搭一个大大的城堡。佳恩先选择了长方形的积木做房子的墙壁，半圆形积木放在长方形上面当做屋顶，一会一个小城堡出来了。这时候有两个小朋友看到了也想一起搭城堡便加入了吴佳恩的队伍...
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幼儿园中班观察记录（一）幼儿姓名：莹莹 性别：女 幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水。观察日期：2014年9月7号 观察环境：教室 观察目的及由来：莹莹在喝水时总是拖拖拉拉，甚至将水倒入别的小朋友杯子里。与她外婆沟通后，决定观察并寻找解决办法。观察项目：莹莹在课间喝水时的表现 观察策略：每次只...
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中班户外游戏骑行区观察记录 今天，我来到了中班的户外游戏骑行区观察，这是一家幼儿园的室外活动区，孩子们非常喜欢在这里玩耍。环境描述 这个活动区大约有100平方米，地面采用了环保塑胶垫，没有任何凸起或棱角。场地内的游戏设施包括滑滑梯、荡秋千、摇摆马等等，还有一个蹦床和一个绕圈圈的五人座车。我...
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观察时间:2021.10.28 观察地点:户外小山坡 观察对象:全体幼儿 观察教师:王乙存 观察实录 到了孩子们最喜欢的户外自主游戏时间，户外自主游戏有利于促进幼儿身心发展，养成良好的行为习惯。尤其开展幼儿的集体活动，激发幼儿的天性，培养幼儿的想象力与创造力。因此，幼儿园在教学的过程中，要对...
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突然，我听到一阵哭声。我赶紧过去查看，原来是淘淘在哭。他告诉我，他刚刚玩布包，但走了一会儿平衡木后，回来时布包不见了。我安慰他，告诉他幼儿园的玩具是大家共享的，可能只是被其他小朋友拿去玩了。尽管我这么说，淘淘还是很难过。我向他解释，好朋友应该互相谦让，可以找一个小伙伴一起玩布包。
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篇一 观察实录：区角游戏开始了有一段时间了，我发现羽哲还在到处的走动，一会来到了表演吧，一会来到了娃娃家，一会又来到了巧手吧停了下来，大家都在做红灯笼，羽哲在边上坐了下来，一会儿，边上的小朋友就着急了，来向我告状：老师，羽哲把我的红灯笼撕坏了。我一看，红灯笼变成了几片了，羽哲手...
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区域游戏活动幼儿园观察记录表篇1 观察目的：1、用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。2、体验绘画活动的快乐。现象描述：在美工区里，DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说：“我给衣服涂上漂亮的颜色。”小瑶小朋友也来给衣服涂颜色。我请幼儿观察小朋友衣服上的花纹是什么样的、颜色是...
