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幼儿园大班语言《识字游戏》教案 篇1 1、游戏名称：问好 目的：学习生字(第一次学习)准备：字卡 方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好!"幼儿说："X字宝宝好!"2、游戏名称：长高了、变矮了 目的：学习生字 准备：字卡 方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭
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1.课件-照片：看图书 2.图书区域 活动指导：一、通过课件进行引导 他们为什么要看书呢?你喜欢看书吗?为什么?二、寻找书中的秘密 1.幼儿介绍自己喜欢的书 为什么喜欢这本书，在书里面看到了什么?2.组织幼儿看书 (1)引导幼儿观察图书的摆放：整整齐齐。要求幼儿看书时，一定要记住从哪里拿的，看完后...
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幼儿园大班语言教案《星星和萤火虫》 篇1 设计背景 星星和萤火虫是夜晚一对形影不离的好伙伴,在宁静的夜晚闪烁点点光亮,让我们分不清它们是谁,一种亦梦亦幻的美妙奇境。欣赏到这首诗歌,孩子们就像看到自己一样,自己的顽皮,淘气,自己的好奇,神秘,但这一切却都被包容在博大的亲情的怀抱中,幸福而狭隘。 活动目标...
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幼儿园大班语言活动教案金彩汇快3 篇1 活动目标: 1、能运用连贯、完整、富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。 2、感受照片所表现内容的多样性。 3、体验与人交流的快乐。 活动准备: 1、教师准备的照片:示范讲述的照片、孩子在幼儿园活动中拍的照片、三张有益于幼儿经验拓展的照片:智慧树剧照、全家福照片、刘翔比赛的照片。
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作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?下面是我整理的幼儿园大班语言活动教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 一、活动目标 1.通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。 2.丰富词汇,培养幼儿学习散文的兴趣以...
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幼儿园大班语言活动教案金彩汇快3 篇1 活动目标 1.学习儿歌,感受儿歌韵律美。 2.培养幼儿仔细倾听,敢于表达的好习惯。 3.进一步巩固水果的名称,丰富词语:红红的、黄黄的、紫紫的、绿绿的。 4.让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 重点难点 重点:感受儿歌韵律美。 难点:...
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下面是我给大家整理的幼儿园大班语言教案,欢迎大家查阅。 幼儿园大班语言教案(精选篇1) 一、活动金彩汇快3目标: 1、理解故事内容,初步学习故事中的对话,体会"帮助"的含义:帮助不是一件东西,它是一句安慰的话,一声体贴的问候,一个小小的行动。 2、感受帮助别人和得到帮助的快乐,产生乐意去帮助他人的愿望; 二、活动准备: ...
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动物头饰 活动过程：1. 引出课题；2. 感受理解：教师通过亲身经历，引导幼儿回忆；3. 幼儿讲述自己做的好事；4. 听故事并寻找画面；5. 绘制故事；6. 评价、结束课程。活动反思：品德与生活课程的最主要特点之一是遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容源泉，以紧密联系儿童生活的主题活动为...
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下面是我收集整理的幼儿园大班语言教案小狐狸,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班语言教案小狐狸1 活动金彩汇快3目标: 1、欣赏和理解故事,通过故事,知道把一件事情说完整地重要。 2、尝试根据故事内容,用语言和绘画的形式较完整地表达出小狐狸家的外型特征。 3、能大胆地尝试续编故事,体验朋友在一起的...
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幼儿园大班语言活动教案 篇1 老师:(笑盈盈的环视学生,走进学生中间,瞧瞧这个,看看那个,心领心会的点点头。)我有个发现,徐*同学穿上了漂亮的花毛衣,郭**同学穿上了帅气的夹克,马**同学穿上了牛仔,真神气!……哦,原来现在已经——(老师拖长声调给学生制造思考的空间)秋天了!(学生和老师一同说出秋天)。是秋天...
