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幼儿园端午节教案 篇1 一、 设计意图 端午节是我国的传统节日,它有着独特的风俗,让幼儿了解我国的节日与风俗,增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,幼儿通过了解屈原的故事,能初步激发幼儿的民族自豪感,再通过包粽子提升幼儿的动手能力。 二、 活动目标 1、 知道端午节是中华...
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幼儿园端午节教案金彩汇快31 活动目标 1.了解端午节的由来,体验集体吃粽子的快乐。 2.指导端午节是中华民族的传统节日,理解有关节日的一些风俗习惯。 3.能用流畅的语言表达自己的见解。 4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动准备 1.活动前家长与幼儿一起了解端午节。 2.赛龙舟的录像;...
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幼儿园端午节教案 篇1 活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 ...
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1. 培养幼儿对端午节的初步认知，理解其传统习俗和起源。2. 通过竞赛、游戏和美食活动，让孩子们在互动中增进对端午的理解。3. 激发中班幼儿关爱弟弟妹妹的情感，提升团队合作精神。4. 准备粽子、知识题卡、龙舟拼图和相关表演材料。二、活动过程 1. 引入端午节话题：教师展示粽子，引导幼儿讨论节日习俗。
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1、教师示范朗诵儿歌,有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。 2、教师带领幼儿朗诵儿歌。 3、幼儿完整朗诵儿歌。 幼儿园端午节教案范文3 活动设计意图: 又到了一年一度的中国传统节日--端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文...
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端午节,艳阳照,家家门上插艾蒿。 挂丝线,戴香包,娃娃乐得蹦又跳。 吃粽子,划龙船,纪念屈原永记牢 幼儿园大班《端午节》教案 篇2 设计意图: 农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰...
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男、女:(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐! 幼儿园端午的教案2 活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间...
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1、教师将中班孩子和小班孩子先汇合一起,教师先出示粽子,引出端午节的话题。 (1)大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的5～6组,交代活动规则和要求。 (2)你们知道什么是端午节吗?在端午节我们都要做什么? 教学反思 本次幼儿园中班端午节活动,中班的孩子们将去到小班,和弟弟妹妹一起过端午节。本次活动的开展...
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一、设计思考 端午节，作为中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育旨在让幼儿更好地了解端午节，感受其丰富的文化内涵，激发爱国情感。教育目标包括：1. 认识农历五月初五是端午节，也是家庭团聚的日子。2. 了解端午节的习俗，如吃五黄（五种黄色食物）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头...
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准备：剪刀、胶水、橡皮筋、米、粽叶 过程：一、引出活动：老师回忆小时候夏天乘凉的场景，并哼唱传统童谣，激发幼儿兴趣。二、了解习俗：介绍端午节金彩汇快3苏州的习俗，包括吃粽子和菖蒲、艾叶、大蒜头等。三、玩粽叶：引导幼儿使用材料，动手制作。四、交流：分享制作过程中的趣事和感受。
