-
一、理想教师应具备崇高理想与自信自强 崇高理想：理想教师需怀揣崇高的教育理想，充满激情与诗意，以教育为己任，致力于幼儿的全面发展。自信自强：自信是理想教师发挥潜力、抓住成长机会的关键。勇于挑战自我，不断提升自我，才能在教育道路上越走越远。二、善于合作与具备人格魅力 善于合作：合作不仅是社会...
-
幼儿教师读书笔记篇1: 《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》 读后感 首次接触这本书,我脑海中浮现的是在组织活动时,我在前面讲,孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话,能够专心听我讲话,并积极回应的 方法 。工作中也在不断地尝试各种方法,但是一直没有收到很好的效果。也许这本书对我会有...
-
幼儿教师读书笔记范文：一、阅读的意义 阅读，是探索世界的一扇窗，它引领我们走进不同的生活、经历和体验。作为教师，特别是幼儿教师，阅读不仅是个人成长的阶梯，更是教育智慧的源泉。通过阅读，我们能够设身处地地探索孩子们的世界，理解他们的需求和情感，从而更好地指导他们的成长。二、阅读习惯的养成...
-
年纪再大一些的儿童,比如4--5岁的中班幼儿会出现一些关于婚姻和性别方面的问题等,5--6岁的大班孩子会在秩序方面、文字符号和数的排列组合等抽象方面产生一些问题,这就要求最为儿童导师的我们在生活中认真观察、正确指导幼儿走出困惑,不进如此还要重视家园教育,幼儿园是孩子的第二个家,是孩子成长的沃土。但只依靠幼...
-
幼儿教师读书笔记1 《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、家庭、爱情的体悟,记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思,活生生的记录她对教育的无奈与困惑,记录了她对教育教学的积极的态度。这都让我们觉得...
-
新《纲要》指出:“建立和谐的师幼---我们坚持这样的教育理念:尊重幼儿,营造一个师幼平等的空间;赏识幼儿,营造一个个性发展的空间;鼓励幼儿,营造一个天天向上的空间;关爱幼儿,营造一个互爱互助的空间。 小班教师个人读书笔记6 我想,老师只有做个有心人,从幼儿心理特点出发,用幼儿最易接受的 方法 进行教育,一定...
-
幼儿园教师读书笔记金彩汇快3 篇1 近日,我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》一书。仔细阅读之后,我受益匪浅。我阅读到:《指南》中的社会方面提出了很多教育建议,如:幼儿园应多为幼儿提供需要,大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学习分工合作。所谓合作就是人与人之间为达到共同目的,彼此...
-
幼儿老师读书笔记金彩汇快3：一、教育管理的深刻反思 错误避免：阅读《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》后，我深刻认识到教育管理中易犯的错误，特别是在班级管理、幼儿活动、课堂教学、成绩评定及师生交往等方面。卡罗林博士通过真实案例，让我意识到这些错误可能带来的深远影响。 童心共鸣：书中强调，幼儿教师...
-
幼儿教师读书心得200字 范文 1：无意中在《早期 教育 》上看到一篇对《 儿童 行为管理》一书的介绍也或许是因为我园正在做的一个课题与孩子的行为有关，于是我就迫不及待的到网上买了这本书来看，本书是由英国学前教育研究家希拉.里德尔-利奇著，由刘晶波翻译。我对译者序篇中的一小段话...
-
幼儿教师优秀读书笔记1 书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品。有了书籍才使我们的话语有了意义,让我们的存在有了价值。好的书当然是要精心细读,细心品味。读好书有如品尝美味食品,只有细细咀嚼,其味才能充分享受,其养才能充分吸收。 最近我仔细拜读了吴放老师的《和孩子一起跳舞》。书中作者...
