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第四，教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。
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设计意图是教案金彩汇快3或说课稿的开端，良好的开端是成功的一半，而对于“设计意图”的设计往往令考生无从下笔，主要原因有二：一是怕写偏，写错;二是觉得写的理由不够充分，不足以说明问题，觉得怎么写都可以，又觉得怎么写都不对。也就是说考生在设计“意图”时的心态不在自己的掌控范围内，犹犹豫豫，忐...
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一、优点：有利于教师主导作用的发挥，有利于按教学目标的要求来组织教学。这种理论在各级各类学校的教学领域中有很大的影响.是教学设计的主流。二、不足：这种理论设计的教学系统中学生的主动性、积极性往往受到一定限制，难以充分体现学生的认知主体作用。加涅的学习结果分类理论、五成份目标陈述理论等，对...
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其次，教学设计更容易与说课相结合。说课是展示教师的课堂设计思路和流程，反思课堂效果与成效的。因此，有这样一个“秀”的舞台，能让老师展现自我，它与老师上课用的教案有所不同，老师上课的教案一般是自用，大多作用是起到提示自己讲法、案例、思路的，也比较随意，无需太多“秀”的内容。从详细程度...
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3、另一方面是分析活动的教育意义。简单地说就是说明此次活动能为学生带来哪些积极影响，设计活动的真正意图是建构一种网状支架去帮助幼儿往“更高处”攀爬谓，解决“幼儿”与“活动”之间的矛盾，满足幼儿生活或学习上的某种需求。4、三、符合文件要求，有理有据。我们设计一个活动，目的在于让幼儿达到...
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设计意图就是你在教案中设计的题目和环节是为了达到什么效果、让学生了解什么。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
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一．课程设计意图金彩汇快3：幼儿数学活动的价值更凸显在幼儿对数学学习兴趣的培养，能够利用或直接在生活中借助可操作性材料提高数学能力的运用和提升，进而促成幼儿思维的发展。二．课程目标：1.认识数字10-20，知道10以上物体的进位计数方法和读法，进一步理解数字代表的基、序数意义，能用数字表示物体的数量，尝试...
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镜子探索活动教案设计意图金彩汇快3：了解镜子特性：通过活动让孩子们积极参与，了解镜子的基本特性。发展表达能力：鼓励孩子们用语言表达自己的发现，提升语言表达能力。培养解决问题能力：通过镜子反光实验等活动，发展孩子们解决问题的能力和操作能力。激发兴趣与探究欲：让孩子们对镜子产生兴趣，激发其探究欲望。身体...
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同时还要体现对教学媒体、手段及教具、学具的使用,发挥先进技术、手段对教学的辅助作用。 四是教学过程。这是教学设计最为重要的主体内容,应该包括教学环节、教学活动的总体设计,教师、学生活动的合理安排,突出重点、突破难点的具体措施等,应该突出教师如何精讲点拨、释疑解难、归纳提升等方面,突出如何引导学生开展多种...
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不一样。根据查询华图教育网显示。1、教学提示是指按级别提出有关如何实施课程内容的教学建议。2、设计意图即该教案的教学目标以及希望达到的预期教学效果。3、教学提示和设计意图都是完善教师教学教案的金彩汇快3内容之一，有相近之处，本质意思不一样。
