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4、练习口语交际，讲述《水浒传》的故事。5、学写毛笔字。教学时间：三课时。第一课时 课前准备：学生先预习，读准字音。上网查找各个朝代的简介。教学第一题（语文与生活）1、教学第一部分 （1）导入谈话：我国有着悠久的历史和灿烂的文化。同学们从小就要了解历史。今天，我们一起来背背《朝代歌吧...
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1、在讲第一课繁盛一时的隋朝时,作为起始课,在导入新课时利用历史朝代歌,通过提问方式和学生一起回顾,起到了承上启下的作用,有利于学生新旧知识的联系。 2、这两节课都利用视频辅助教学,通过大运河、和武则天的视频资料,既提高了学生的兴趣,又加深了学生对重点知识的理解。 3、通过预习题纲导读,让学生通过自主学...
