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为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象:1年级学生 要求:从阅览室或网上找一找关于端午...
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端午节的金彩汇快3由来与传说很多,最让人记住和接受的是:源于纪念屈原公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边...
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1、以“我们的节日·端午节”为主题,开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式,让广大教职员工积极参与,了解端午,喜爱端午,过好端午,在感受传统文化的同时接收爱国主义教育和传统美德教育,每个支部报2篇优秀书法作品(硬笔金彩汇快3、软笔均可)。 2、以“我们的节日·端午节”为主题,开展...
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我校德育处、团支部要求各中队在开展“我们节日——端午”主题教育活动之前,先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一国旗下讲话—— “心连心,话端午,扬民族传统文化”、校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会—...
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1、琴棋书画:笛子、二胡、古筝、萧笛、鼓、古琴、琵琶金彩汇快3。中国象棋、中国围棋;中国书法、篆刻印章、文房四宝、木版水印。国画、山水画、太极图等。2、传统文学:主要是指诗词曲赋。《诗经》、《楚辞》。如四大名著(《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》)《聊斋志异》等。3、传统节日:中国...
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1、举行一次有关端午节的班级活动。 (1)同学互相交流所知道的端午知识。 (2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。 (3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。 (4)为学生讲解端午节的来历、风俗。 (5)展示自己的手抄报作品。 2、“我向长辈学一技”主题活动。 在家里向长辈学习粽子的各种包...
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描写渭城的诗句 渭城曲 诗人:王维朝代:唐 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 《观猎》年代:唐作者:王维 风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。《送别》年代:唐作者:李白 斗酒渭城边,垆头醉不眠...
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在2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上,中国申报的端午节金彩汇快3、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、中国雕版印刷技艺、中国传统木结构营造技艺、中国传统桑蚕丝织技艺、龙泉青瓷传统烧制技艺、妈祖信俗、南音、南京云锦织造技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、粤剧、格萨(...
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49、端午过后,鸡蛋加它一起煮,扫净人体内恶寒,还能抗癌(头晕耳鸣、眼干多是肝血不足) 50、“懂得美,创造美” 51、7)七星高照、七步之才。 52、百战百胜(bǎizhànbǎishèng)是一个汉语成语,意思是每战必胜,是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。 53、就要考试了,放开往日学习中的紧张,用一颗平常心轻松...
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3、在中华民族的传统节日或纪念日,积极开展中华经典诵读读书系列活动、传统文化知识竞赛、书画比赛等活动。例如清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节、孔子诞辰日等,广泛开展多种多样以中华优秀传统文化为内容的主题教育活动、展演活动、讲座活动,融中华优秀传统文化教育于传统节日文化、习俗文化、庆典文化之中。 4、各...