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例如：“这段文字运用了心理描写金彩汇快3，生动形象地描绘出人物……的特点或内心活动。”分析描写对人物形象塑造的作用：如：“通过对人物的细致刻画，使得人物形象更加鲜明、立体，让读者能够更深入地理解人物的性格和内心世界。”探讨描写对故事情节发展的推动：比如：“这一描写不仅展现了人物的特点，还为后续情节的发展做了铺垫，推动了故事向
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选文写老头子主要运用了动作描写、外貌描写、心理描写和语言描写这四种方法，突出了老头子智勇双全、爱憎分明、老当益壮、精明干练且过于自尊和自信的性格。动作描写：通过描绘老头子的行为举止，如他划船的动作、战斗时的身手等，展现了其矫健的身手和丰富的经验，进一步突出了他的老当益壮和精明干练。外...
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在描述对比点时，要尽量生动、形象地表现你要突出的人物特点。可以通过细节描写、比喻、夸张等手法来表现人物的个性。同时，要注意不要过于强调对比点，以免让读者产生反感情绪。穿插其他描写 除了对比点外，还可以穿插其他描写来丰富人物的形象。例如，可以描写人物的外貌、性格、行为等其他方面，来表现人物...
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1.正面描写与侧面描写、特写相结合，突出人物形象。2.在矛盾冲突中表现人物。3.互见法的运用。4.运用比较法，在交错比照中展示人物形象。5.个性化的语言，更显人物风姿。6.对人物合理评价，选择材料精心细致，素材的取舍为人物描写服务。
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1. 女娲在造人的过程中，展现了她丰富的内心世界。她深思熟虑，反复琢磨，最终决定用黄土捏造人类，这体现了她作为母亲的智慧和创造力。2. 文本中描述了女娲的实际行动，她不仅亲自捏制每一个泥人，还赋予了他们生命。这种描述方法生动地展现了女娲勤劳和伟大的母亲形象。
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主要是以记叙的写作方法来描写人物，以一件与朋友相约同行的小事，刻画了两个不同的人物：1）友人。这是个反面人物，本文中，他与太丘相约，却不守信，是个不守信、说话粗鲁的人；2）元方。这是个正面人物，本文中，友人侮辱太丘，元方却机智反驳了友人，维护了父亲的尊严，是个机智的人。
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《“凤辣子”初见林黛玉》为突出王熙凤的性格采用了语言描写、外貌描写、动作描写金彩汇快3、侧面描写。重点写的是林黛玉初进贾府，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写，展示了一个泼辣张狂、善于阿谀奉承、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
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1、鲜明的对比是本文突出的写作特点。2、用人物对话构成情节，推动情节发展。3、通过人物的语言、动作、神态描写表现中心思想。4、用生动的细节表现人物思想性格。满意请采纳，
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...自然段所写的主要人物是谁?运用了怎样的描写方法?表现了人
这段文字主要运用了动作描写和语言描写金彩汇快3。如：“从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来……”这样的动作描写表现出了他的热情奔放的性格。又如：“他时而激情满怀，时而义愤填膺，有时热烈激动，有时雄辩过人”。“他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论”，“……一束启蒙的火花...
