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作文教案高二

高二的作文教案设计金彩汇快3如下：一、明确教学目标 培养学生的创新思维和独立思考能力：作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的火花碰撞。鼓励学生跳出传统框架，尝试从不同角度解读生活，以新颖视角描绘世界。二、融合写作技巧与情感表达 教授写作技巧：包括如何通过细节刻画人物，如何运用修辞手法提升语言表现力等。 强调...

高中语文《我不是个好儿子》教案

通过对具体细微内容的讨论和思考,使学生产生一个至爱亲情的空间;鼓励学生交流个人的情感故事和感悟,通过课外迁移阅读,将其对亲情的理解升华到更高层次,在语文学习中提高自身的人生观、价值观,这是语文教学的重要任务之一。 三、教学设计 (一) 整体设计 这是一篇必修课文,必须调动学生的学习积极性,使课堂变成自主...

高考作文之生动描写出文采教案设计

(1)学会细致地观察(2)掌握描写的要领 教学金彩汇快3过程: 师:同学们,我们每天都面对生活,生活是多姿多彩的,生活中的人也是各具形色:有的刚正耿直;有的能言善辩;有的乐观豁达;有的多愁善感。生活中的事更是千奇百怪:有的令人刻骨铭心;有的令人匪夷所思;有的令人欢呼雀跃。面对如此纷繁的生活,我们该如何拿起手中的...

高中语文作文教学教案

1、学习准确表达自己的心灵感悟 2、培养学生对生活的感激之情和敏锐的感受力 教学重点: 1、学习运用细节描写的方法 2、以记叙为主,综合运用描写、议论、抒情等表达方式 教学设想: 指导作文,不能光指导写法,更要指导内容。本单元是全套书的第一单元,目的就是培养学生对生活的敏感,作文时要尽量发掘感动点,从自...

通用高中语文教案范文大全(个人通用)

通用高中语文教案范文大全(一) 教学目标: 1.了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,提高鉴赏古典诗歌的能力。 2.能运用本课所学知识及获得的能力分析同类诗歌语言艺术现象。 3.感受中华文化的深厚积淀,唤起学生对中国传统文化的热爱,增强民族自信心和自豪感。 教学重难点分析: 教学重点:中国古典诗歌语言暗示性的特...

言为心声语言描写作文教学设计

1. 作文教案《怎样让作文的语言美起来》 教案教学设计 怎样让作文的语言亮丽起来 一、导入: 俗话说:“佛靠金装,人凭衣装”。 那么文章靠什么呢? 孔子曰:“言之无文,行而不远。” 意思是文章要讲究文采,讲究美。 文章的语言没有文采,就难以流传久远。因此,我们要让作文中的语言有文采,要让作文中的语言“...

如何写好高中议论文系列指导教案

议论文写作指导——打造出彩的语言作文 江门市新会李文达中学 高三语文科组 知识与技能：积累优美语言，掌握塑造语言美的方法。过程与方法：讲练结合（点拨为主导，训练为主线）情感态度与价值观：体味优美语言的魅力，能化抽象为具体，化直白为含蓄，化无形为有形。教学过程：一、导入：师：不管你的...

围绕中心写作文教案

作文指导 --- 围绕中心选择材料中学语文教学资源网 → 语文教案金彩汇快3 → 作文指导 --- 围绕中心选择材料 2000-10-23 → 手机版李升平 教学目标 :1.学习围绕中心选择材料的写作方法.2.培养学生谋篇布局的能力.教育学生热爱祖国语言.教学重点 :目标 1 、2 教学难点 :目标 2 教学用具 :幻灯片 一.写前准备 :( 10...

话题作文拟题技巧公开课教案设计

——话题作文拟题技巧 授课时间：教学目标：（一）知识及能力目标：1、学习并掌握话题作文的拟题技巧，能将大话题化小拟题。2、培养学生的审题速度。3、提高学生的拟题质量。（二）德育目标：丰富学生的写作知识，提高学生的语文金彩汇快3素养。教学重点及难点：教学重点：熟练掌握话题作文的拟题技巧。教学难点：...

高一语文《烛之武退秦师》教案设计

因此,在设计课堂时既要抓住文中的知识点,又要体会烛之武的说辩艺术。我主要把握以下三点: 1、是从文章中获得背景,训练学生捕捉信息的能力。 2、是大胆取舍,打破文章,直接取出文章中最精彩的部分研读,做到重点突出。 3、是通过写颁奖辞这一小作文形式,让学生对烛之武形象有更深刻的把握,而且可以从阅读中积累写作...