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《我与地坛》教案概要：一、教学目标 理解文本：深入理解史铁生《我与地坛》的文本内容，把握作者独特的语言风格。 情感共鸣：感受作者在地坛中对生死、亲情的深刻思考，以及母亲对作者的影响。 思维拓展：引导学生思考生命的意义，体验母爱的力量，提升审美和情感理解能力。二、教学方法 自主探究：通过问题导向，引导学生
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高中语文教材中,普希金的《致大海》通过对大海的倾诉、赞美和依依惜别,表现了诗人热情奔放、气势充沛的个性,下面是我给大家带来的高中语文《致大海》优秀教案,希望对你有帮助。 高中语文《致大海》教案 教学目标: 1.理解大海的象征意义和借物抒情的手法 2.体会诗歌中联想的重要作用及对主题的表现作用 3.体会哀歌式...
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1.高二语文优秀教案设计 一、关于教材 《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二单元《古诗三首》中的一首。这首古体诗不论是艺术上,还是在思想上都已经达到了十分纯熟的境界。《古诗十九首》在中国古代诗歌的艺术手法上起着承前启后的作用,在高中语文古诗教学金彩汇快3中也起着承前启后的作用。因此,它十分重要。 二、关...
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《渐》优秀教案1 教学目标: 1、 能结合上下文,瞻前顾后,说出某一句子的意思。 2、 理解作者对时间的感怀和对读者的劝诫情怀。 3、 把握文章的深层次内涵,作出带有哲理的个性化理解。 教学过程: 【导入语】 古人有一句话叫做“生于忧患,死于安乐”,它的意思就是说因为忧患而生,因为安乐而死,这是一个...
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下面是我为大家整理的高中语文必修四《雷雨》教案教学设计金彩汇快3,欢迎参考~ 【教学目的】 1、简介曹禺和他的《雷雨》。 2、了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。 3、分析《雷雨》(节选)的戏剧冲突,结构布局特点。 4、体会戏剧中个性化的语言和人物性格。 5、概括戏剧中揭示的思想主题。 【教学难点】 个性化的...
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以下是我帮大家整理的高一语文《像山那样思考》优质教案及反思,希望能够帮助到大家。 [教材分析] 本课选入高中语文必修一第四个专题(专题即以篇名命名)的第三个板块--湖山沉思。这个专题意在让学生领略大自然的无限风光,感受她的深长意味,而板块“湖山沉思”意味着学习本文,不能仅仅停留在欣赏大自然的层面,还要...
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高中语文《锦瑟》教案设计如下：一、教学目标 知识目标：探索李商隐的生平背景及其诗歌的独特艺术风格。能力目标：通过深入鉴赏《锦瑟》，理解其深邃的意境与清丽的语言，提高学生的诗歌鉴赏能力。情感目标与价值观目标：欣赏李商隐不同艺术风格下的情感表达，体会诗人对美好年华的怀念与对人生价值的深刻思考。二...
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1.高一语文优秀教案 教学重点了解有关《诗经》的文学常识,结合课文下的注解疏通文字。 教学难点对诗中文言词语的理解和掌握。 教学过程 我们中华民族历史悠久,文化璀璨,特别是在卷帙浩繁的古代文学长河中,我们的祖先为后人留下了一笔巨大的诗歌财富。屈原、李白、杜甫、白居易、陆游、李清照等等这些伟大诗人的名字,...
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情感态度与价值观：理解造成主人公悲剧的社会根源，认识到封建礼教吃人的本质。教学重点：把握祥林嫂这一悲剧人物所揭示的深刻社会主题。教学难点：领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴涵的强烈的爱憎之情。教学环节：教 学 内 容 教师手记 (重点内容：学情分析、教法设计、学法指导、分类推进措施、学生可能...
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《宇宙的边疆》高二语文教案1 一、教学金彩汇快3目标: 1、学会从文中筛选重要信息。 2、体味本文语言的准确与情趣诗意之美。 3、培养探索意识和科学精神。 二、教学重点: 深入挖掘探索过程中的怀疑和想象精神。 三、教学难点: 探讨标题的独特内涵 四、教学方法: 合作探究式教学 五、教学时数: 第二课时 六、教学工...
