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活动一认识花 1、赏花 教师扮"花仙子"带幼儿到户外赏花,要求幼儿回答问题:你看见了什么颜色的花?它叫什么名字? 2、说花 1)幼儿见到过的花:请幼儿个别发言讲讲自己见到过的花. 2)许许多多的花:幼儿说到的这些花大都是现在这个季节的花,还有不是这个季节开的花,老师带来了一些花的`图片,我们一起来看看(出示...
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1）幼儿见到过的花：请幼儿个别发言讲讲自己见到过的花。2）许许多多的花：幼儿说到的这些花大都是现在这个季节的花，还有不是这个季节开的花，老师带来了一些花的图片，我们一起来看看（出示花的图片）。3、认识花 重点认识花的主要结构：以玫瑰花为例，教师引导幼儿由外到里认识：花托，花瓣，花蕊...
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通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。中班金彩汇快3数学教案：美丽的花2 活动目标：1、学习点数4以内的物品，会按物取数。2、能进行物与数的对应计数。3、让幼儿体验数学活动的乐趣。4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动准备：1、环境创设：在活动室四周布置数...
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幼儿园中班《马兰花》教案 篇1 活动金彩汇快3目标: 1、欣赏与感受大师的作品,在尝试创作的过程中,欣赏色与色交融所带来的色彩变化之美。 2、学习在墙壁上用点画的方式作画, 体验玩色活动的乐趣。 4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 5、根据色彩进行大胆合理的想象。 材料准备: 课件、各种朋友...
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将幼儿从家里带来的从网上下载的各种花卉图片展示在美工区的瓷砖墙上。美工区:纸工花的范例提供电光纸、卡纸、胶棒、白纸、各种绘画笔。益智区:投放插花，请幼儿进行凑数练习。利用家园共育栏向家长展示主题活动金彩汇快3网络图。出示本主题的教育目标及主要教育内容。提出甲、院合作建议。《花的特征》《插小花》...
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中班社会活动教案：《花的身影》活动目标：在生活中寻找花的踪影，了解鲜花和花的图案的关系。活动准备：1.活动前请家长配合，在家里和孩子一起找找哪些物品上有花的图案，选择一件或两件带到幼儿园，陈列在“花花商店”的货架上。2.“吃的东西”和“用的东西”的标记。活动过程：一、花儿在哪里 1...
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中班美术花教案如下：一、活动目标： 培养动手能力：通过剪刀操作，锻炼幼儿的手部灵活性。 审美与创造力提升：鼓励幼儿探索美，创造美，提升审美能力。 图形认知：让幼儿认知并掌握不同形状图形的名称。 构图技巧掌握：学会运用密疏构图技巧进行拼贴，掌握不同形状的组合方式。二、活动准备： 材料准备：黑色...
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中班教案《春天的花》1 活动思路: 春天来了,幼儿园里的柳树慢慢发芽,一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时,孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师:"这是什么花?"有的问:"它怎么这么造就开花了,别的花怎么还没开?""春天还有什么花?"……因此结合季节和幼儿的好奇,我们开展了这一教...
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春天来临，万物复苏，幼儿园中的孩子们对周围绽放的花朵充满了好奇和喜爱。借助这一自然现象，本教案旨在通过观察和探索活动金彩汇快3，让孩子们认识春天的特征，增强他们的观察能力，并在此过程中感受春天的美丽。活动目标：1. 让孩子们认识春天的主要特征，培养他们的观察能力。2. 加深孩子们对春天的了解，让他们...
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基于江苏省中小学教学教研室《幼儿园综合活动课程》中的中班主题金彩汇快3设计，本活动旨在通过丰富多彩的美术活动，引导孩子们大胆想象，同时学习使用不同线条和形状来描绘春天的花草。活动旨在弥补当前教学中对绘画技能传授不足的问题。二、目标预设：1、学习使用直线、曲线、圆形、三角形等线条和形状，描绘花草的基本...
