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(1)因为W总=W有用+W额外 一般情况下，同一滑轮组挂不同的钩码时，W额外变化不大，因而可以近似地认为其不变，但挂不同钩码时，W有用不同，由上式可知，这时机械效率金彩汇快3η也不同。(2)两滑轮组同时挂2个钩码时，当提升相同高度时，W有用是相同的，此过程中，滑轮组所做的 额外功 主要为提升 ...
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初中物理实验教学反思1 百色市中考的初中物理评价制度从百分制改革为等级制(A+、A、B+、B、C+、C、D制),物理实验教学表面看被放在更为必要和重要位置,更注重学生能力的训练和培养,扩展学生的知识面,加深学生对知识的理解和应用。然而实际中,学校为提高C+级率(我县是被田阳高中录取的等级)而安排课程,教师为A+...
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一、公式1、杠杆平衡条件：F1×L1=F2×L22、功 W=FS3、功率 P=W/t=FV （推导：P=W/t=FS/t=FV ）4、①提升重物时（简单机械竖直放置），有用功 W有=Gh总功 W总=FS （F表示动力，S表示动力作用点移动的距离。）总功 W总=W有/η机械效率金彩汇快3 η=W有/W总 额外功 W额=W总...
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(3)比较①③,同一个机械,动滑轮重力不变,提升的物体重力不同时,机械效率也不同,提的物体越重,机械效率越大. 机械效率教学设计 教学目标 1. 了解有用功、额外功和总功 2. 机械效率和机械效率的计算 教学重难点 教学重点 有用功、总功、额外功的概念;机械效率的计算和怎样提高机械效率 教学难点 机械效率的计算...
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首先明确绳子有3股。根据已知条件，可以算出动滑轮的重力为200×3-480=120N，这是做额外功的力。如果提升重物为600N，则有用功为600×3=1800J 额外功为120×3=360J 所以机械效率为：1800÷（1800+360）=83.3 通过这个计算，你还可以得出一个结论，提起的重物越重，机械效率越高。为什么呢？
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斜面的机械效率是衡量斜面性能的重要指标。其定义为有用功与总功的比例。公式为：η=W有/W总=Gh/Fs。公式中，G代表物体的重量，h为斜面的竖直高度，F为施加的拉力，s为斜面的长度。通过实验可以测量斜面的机械效率。实验步骤包括：安装斜面、使用弹簧秤测量拉力F，计算斜面高度h与斜面长度s，通过公式...
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在清醒认识自己不足的同时，我将努力改进教学方法，深挖考纲考点，提高课堂效率。初中物理《功》教学反思4 功是能量转化的量度。同时正确理解功的含义，是学好功的计算，功率、机械效率和机械能等知识的基础。特别是对做功的两个必要因素，学能够很好的掌握它，就能够更能好地去理解功的原理、机械效率等...
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探讨九年级物理中滑轮组的机械效率与相关因素的关联。在这一领域，三个关键因素共同影响着滑轮组的机械效率。首先，提升物重的重力G是其中一个重要因素。根据滑轮组机械效率的公式，提升物体时所施加的有用功与总功的关系，可以理解为，当重力G增大时，所做的有用功随之增多，进而导致机械效率η的提升。...
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九年级物理《斜面的机械效率金彩汇快3》知识点归纳 斜面的机械效率: 有用功 W有用=Gh 总功W总=Fl W总=Gh+fl (f为摩擦力) 额外功 W额外=W总-W有用 W额外=fl 机械效率 测量斜面的机械效率: 【实验目的】:测量斜面的机械效率 【器材】斜面,铁架台,小车,弹簧秤,米尺 【操作】 (1)照图那样安装好斜面,将小车放...
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在探讨物理中的机械效率时，我们通常会使用一个基本公式来表示，即η=w有/w总，这里的η代表机械效率，w有指有用功，而w总代表总功。这一公式适用于多种机械装置，包括滑轮组和斜面。当我们使用滑轮组来提升重物时，机械效率的计算公式可以写成η=w有/w总=Gh/Fs，其中G表示被提升物体的重力，h是...
