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《植树问题》是新人教版小学五年级数学上册数学广角的内容。本节课是第一课时,是植树问题中比较简单的情况。下面是我收集整理的植树问题教学设计金彩汇快3,欢迎阅读参考! 教学目标: 1.通过猜测、试验、、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的有关问题。 2.培养学生通过...
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解决五年级上册数学广角的植树问题，可以按照以下步骤进行：一、明确植树问题的基本类型 两端要种：公式：棵数 = 段数 + 1适用情况：当题目说明在一条线段的两端都需要种树时，使用此公式。两端不种：公式：棵数 = 段数 1适用情况：当题目说明在一条线段的两端都不需要种树时，使用此公式。围圆形...
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植树问题的两种情况。两端要种：棵数=段数+1；两端不种：棵数=段数—1。做题的时候，一定要注意分清是“两端要种”还是“两端不种”。还有像这种情况：一根木头长8米，每2米锯一段。一共要锯几次？就得8÷2=4（段）4—1=3（次），还有围圆形池塘栽树，棵数=段数
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五年级数学应用题植树问题分类讲解+例题解析,附答案解析,收藏
一、植树问题金彩汇快3分类 封闭图形植树问题：特点：在封闭图形上植树，由于起点和终点重合，因此植树数量等于间隔数。计算：总距离 ÷ 株距 = 间隔数。不封闭图形植树问题：两端都植：特点：在一条线段的两端都植树，植树数量比间隔数多1。计算：总距离 ÷ 株距 + 1 = 植树数量。两端都不植：特点：在线段的...
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【篇二】小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》练习题 1．在椭圆形鱼塘周围栽树，鱼塘的周长是1000m，如果每隔50m栽1棵，一共要栽多少棵树？1000÷50＝20(棵)答：一共要栽20棵。2．学校里有一个正方形的花坛，边长为50m，现在要在花坛四周栽树，四个角都要栽，每相邻两棵树之间的间隔是5m...
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在解决一边摆一边不摆的问题时，我们可以通过画图的方式帮助理解。比如，假设有一条200米长的小路，每隔5米种植一棵小树，但是一边摆一边不摆。这时，我们可以首先明确，间隔数与植树的棵数相等。也就是说，每种植一棵树，就会产生一个间隔。具体来说，如果小路长度为200米，每间隔5米种植一棵树，那么...
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植树问题金彩汇快3的公式一、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:1.如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距＋1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)2.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长...
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金彩汇快3三种情况：两端都栽：总距离÷株距+1=棵数 一端栽：总距离÷株距=棵数 两端不栽：总距离÷株距-1=棵树 （路两侧栽：棵树×2）植树
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植金彩汇快3的棵数与间隔数之间的关系，两端都在两端都有等于段加一。我们在两边起点处各栽下一棵树，这两棵树与路长没有关系，以后每栽下一棵树，不论栽在哪一侧，植树的路线就增加一个间距，为了简单起见，我们按单侧植树来考虑，当按3米的间距植树时，最后剩下3棵，也就是说植树的路线要比路长出3个...
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五年级数学 在一条100m的甬路两侧从头到尾每隔2m栽一棵树,按2棵杨树...
金彩汇快3100/2=50(棵)因为头尾也种，所以一共种50+1=51棵。51/(2+1)=17 2代表2棵杨树 1代表1棵柳树，3棵树代表一组 因为51能除尽3，所以一共17组（可以知道杨树是2棵一组，柳树1棵一组），所以是杨树占了2/3，柳树占了1/3.
