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  • 植树问题教学设计

    《植树问题》是新人教版小学五年级数学上册数学广角的内容。本节课是第一课时,是植树问题中比较简单的情况。下面是我收集整理的植树问题教学设计金彩汇快3,欢迎阅读参考! 教学目标: 1.通过猜测、试验、、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的有关问题。 2.培养学生通过...

  • 五年级上册数学广角的植树问题怎么做

    解决五年级上册数学广角的植树问题,可以按照以下步骤进行:一、明确植树问题的基本类型 两端要种:公式:棵数 = 段数 + 1适用情况:当题目说明在一条线段的两端都需要种树时,使用此公式。两端不种:公式:棵数 = 段数 1适用情况:当题目说明在一条线段的两端都不需要种树时,使用此公式。围圆形...

  • 五年级上册数学广角的植树问题怎么做

    植树问题的两种情况。两端要种:棵数=段数+1;两端不种:棵数=段数—1。做题的时候,一定要注意分清是“两端要种”还是“两端不种”。还有像这种情况:一根木头长8米,每2米锯一段。一共要锯几次?就得8÷2=4(段)4—1=3(次),还有围圆形池塘栽树,棵数=段数

  • 五年级数学应用题植树问题分类讲解+例题解析,附答案解析,收藏

    一、植树问题金彩汇快3分类 封闭图形植树问题:特点:在封闭图形上植树,由于起点和终点重合,因此植树数量等于间隔数。计算:总距离 ÷ 株距 = 间隔数。不封闭图形植树问题:两端都植:特点:在一条线段的两端都植树,植树数量比间隔数多1。计算:总距离 ÷ 株距 + 1 = 植树数量。两端都不植:特点:在线段的...

  • 小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》知识点及练习题

    【篇二】小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》练习题 1.在椭圆形鱼塘周围栽树,鱼塘的周长是1000m,如果每隔50m栽1棵,一共要栽多少棵树?1000÷50=20(棵)答:一共要栽20棵。2.学校里有一个正方形的花坛,边长为50m,现在要在花坛四周栽树,四个角都要栽,每相邻两棵树之间的间隔是5m...

  • 五年级数学广角 植树问题一边摆一边不摆怎么算

    在解决一边摆一边不摆的问题时,我们可以通过画图的方式帮助理解。比如,假设有一条200米长的小路,每隔5种植一棵小树,但是一边摆一边不摆。这时,我们可以首先明确,间隔数与植树的棵数相等。也就是说,每种植一棵树,就会产生一个间隔。具体来说,如果小路长度为200米,每间隔5米种植一棵树,那么...

  • 五年级数学广角 植树问题一边摆一边不摆怎么算

    植树问题金彩汇快3的公式一、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:1.如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距+1全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)2.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距全长=株距×株数株距=全长...

  • 五年级数学广角 植树问题一边摆一边不摆怎么算

    金彩汇快3三种情况:两端都栽:总距离÷株距+1=棵数 一端栽:总距离÷株距=棵数 两端不栽:总距离÷株距-1=棵树 (路两侧栽:棵树×2)植树

  • 五年级上册数学植树问题公式是什么?

    金彩汇快3的棵数与间隔数之间的关系,两端都在两端都有等于段加一。我们在两边起点处各栽下一棵树,这两棵树与路长没有关系,以后每栽下一棵树,不论栽在哪一侧,植树的路线就增加一个间距,为了简单起见,我们按单侧植树来考虑,当按3米的间距植树时,最后剩下3棵,也就是说植树的路线要比路长出3个...

  • 五年级数学 在一条100m的甬路两侧从头到尾每隔2m栽一棵树,按2棵杨树...

    金彩汇快3100/2=50(棵)因为头尾也种,所以一共种50+1=51棵。51/(2+1)=17 2代表2棵杨树 1代表1棵柳树,3棵树代表一组 因为51能除尽3,所以一共17组(可以知道杨树是2棵一组,柳树1棵一组),所以是杨树占了2/3,柳树占了1/3.

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