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动作技能的形成需要经历( )三个阶段。

动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和自动化阶段金彩汇快3。1、泛化阶段：在这个阶段内抑制过程尚未精确建立起来；注意范围比较狭窄；知觉的准确性较低；动作之间的联系不协调，特别是肌肉的紧张与放松配合不好；多余的动作较多，整个动作显得忙乱紧张，完成的动作在空间、时间上都不精确；能初步利...

动作技能形成的三个阶段

动作技能形成的三个阶段：1、泛化阶段：学习动作的初期，教师的讲解、示范以及自己的练习都作为一系列刺激，通过感觉系统传到大脑皮质的有关中枢，使其兴奋，即在有关中枢间形成初步的暂时神经联系。但它还不稳定、不完善，运动神经对肌肉的支配不够精确，有关中枢间的协调关系不密切，所以躯体活动表现为动...

动作技能形成的四个阶段

1、泛化阶段：在动作学习的初期金彩汇快3，教师的精辟讲解和准确示范，以及学生的练习，均作为刺激通过感觉系统传递至大脑皮质相关中枢，激发其兴奋，从而在相应中枢间形成初步的临时神经联系。此时，这些联系尚不稳定、不成熟，运动神经对肌肉的控制不够精细，相关中枢间的协调性也不够紧密。因此，学生的身体运动显得...

费茨与波斯纳提出的动作技能形成的一般过程,包括哪三个阶段( )。

费茨与波斯纳操作技能形成三阶段：（1）认知阶段。学生尝试理解操作技能的任务及这一任务提出的要求，了解需要做哪些动作、各动作的顺序怎样、从何处可以得到反馈等。此时，学生要选出原来已经掌握的部分技能，并按规定的程序将它们组合起来。这一阶段的主要结果是获得程序性知识；（2）联结阶段。在这一阶段...

动作技能的形成一般要经历的阶段有( )。

【答案】：A、C、D 动作技能形成的阶段一般经过以下三个阶段：①认知阶段，认知阶段的长短取决于动作技能的性质和复杂程度。②联系阶段，学习者通过练习把已掌握的局部的、个别的动作联系起来，以形成比较连贯的动作。③自动化阶段，在这个阶段，各个动作联合成为一个完整的自动化的动作系统。

动作技能形成的四个阶段

四个阶段分别是泛化阶段、分化阶段、强化阶段以及自动化阶段。1、泛化阶段：在这个阶段一般对技术动作只能通过视觉听觉等系统对动作获得一定的感性认识，这个时候做动作主要变现为动作迟缓、不协调、多余动作较多等。2、分化阶段：随着短期的练习，对动作熟练程度提高以及理论知识的加深，慢慢的发现动作会做的有...

简述动作技能形成的一般阶段。

（1）菲茨与波斯纳的三阶段 ①认知阶段：知道做什么，怎么做；②联结阶段：主要是进行练习；③自动化阶段：是练习完成后达到高度熟练。（2）冯忠良的四阶段 ①操作定向：知道做什么，怎么做；②操作模仿：观察示范动作后的自我练习；③操作整合：固定习得动作，联结各动作成分，定型为一体化动作；④操作...

费茨与波斯纳提出的动作技能形成的一般过程,包括( )三个阶段。

【答案】：A 费茨和波斯纳提出动作技能形成的一般过程，包括认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。答案为A项。

举例说明动作技能的形成过程和有效的练习方法。

【答案】：(1)动作技能的形成一般经过以下三个阶段：①动作的认知和定向阶段；②动作的联系阶段；③动作的协调和完善阶段或称自动化阶段。(2)举例：学骑自行车这一技能的形成过程 ①在学骑自行车之前先观看别人骑自行车，在大脑中形成骑自行车的表象，知道手在掌把，脚在蹬车。②自己开始尝试。刚开始时...

动作技能形成的过程分为哪三个阶段

1. 认知阶段：认知阶段是动作技能形成过程的起始阶段。在这个阶段，个体通过观察、学习和理解，获得有关动作技能的知识。这包括了技能的目标、执行步骤、动作要领等方面的认知。个体在认知阶段主要依赖视觉和听觉等感知渠道，通过模仿、观察和接受指导等方式获取知识，了解如何执行某个动作。2. 联结阶段：联结...