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1、创设情景，播放视频。（《画》古诗新唱）2、出示：山、水、花、鸟四字和一幅山水花鸟的中国画，指导学生按方位看图。谈话：古代有位诗人就以《画》为题，写了一首诗，而且这首诗把“山、水、花、鸟”四个字都用上了，大家想不想看看这首诗？（出示整首诗）二、学习古诗 （一）初读古诗，...
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《画》教学反思 《画》是人教版义务教育课程一年级上册的一篇古诗，教学重点为识字、写字和练习朗读。本文教学围绕学生身心特点，采用谜语导入、识字教学、图文结合理解诗意、指导朗读等步骤，旨在激发学生学习兴趣，培养其主动识字、理解诗意及朗读能力。谜语导入激发兴趣。通过谜语引出课题，吸引学生注意力，激...
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远看山有色，yuǎn kàn shān yǒu sè，近听水无声。jìn tīng shuǐ wú shēng。春去花还在，chūn qù huā hái zài，人来鸟不惊。rén lái niǎo bú jīng。《画》金彩汇快3唐·王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。译文 远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。...
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古诗《画》（集合5篇）古诗《画》（1）教学目标：1. 学习本课14个生字，正确读写“叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。2. 有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。3. 理解课文内容，理解同一个事物从不同...
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古诗《画》金彩汇快3这首诗讲的是一幅典型的中国画。画中有山、水、花、鸟。原诗：《画》唐代：王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。释义：远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
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教学目标：1、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。3、初步感受古诗文化的优美，激发学习古诗的积极性。教学过程：一、创设情景，引入课文 师：同学们，一上课，老师给大家...
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画的古诗意思是在远处可以看见山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。春天过去了，但花儿还是常开不败，人走近了，枝头上的鸟儿却没感到害怕。《画》金彩汇快3是宋代佚名诗人唐代王维或南宋川禅师创作的一首五言绝句，此诗描写的是自然景物，赞叹的却是一幅画。前两句写其山色分明，流水无声，后两句描述其...
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金彩汇快3画 唐王维 yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 /山 有 色，jìn tīng shuǐ wú shēng 近听/水无声。chūn qù huā hái zài 春 去 /花 还 在，rén lái niǎo bù jīng 人 来 /鸟 不 惊。这是琅琅上口的一首绝句：“远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟...
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三、诵读古诗,展开想象,体会感情 这一步是教学的重点,教师引导学生通过多种形式的读,多媒体课件的展示及动作演示等手法去感悟诗的内容,想象诗中描绘的美好画面,感受画的美,语言文字的美。 1、学生自由读诗,选择自己最喜欢的一行多读几遍,并读给同位听,这里教师把学习的主动权交给学生,学生兴趣盎然地读诗。
