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设计意图:由看画引入读诗,激发兴趣,培养学生的观察能力。引导学生发现图中有诗,诗中有画。在读诗看画中认识事物和生字,把读诗、学字引入活动情境中,引发学生探究学习的兴致。 二、初读古诗,正确识字 1.学生朗读诗句,对于在自学过程中用铅笔标出不认识的字,借助课文的拼音多读几遍。 2.学生充分朗读,同桌互读...
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2、一百个人画同一首诗,会有一百幅不同的诗意画出现,因为每一个人对诗的意境理解不同,表现方法也不可能同。你将画出怎样的同题诗意画来呢? 3、苏东坡曾经称赞集诗人、画家于一身的王维是“诗中有画,画中有诗”。 4、小窍门:在未干或已干的墨块上,加上有一定覆盖力的颜色,会产生对比鲜明的墨色效果。
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(3)老师把这首古诗编成了一幅节奏图:这是几拍子的节奏?幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。 (4)我们听着音乐来唱一唱这首古诗。 三、结束部分 1、总结:小朋友们今天学习了什么? 2、把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听。 幼儿古诗教案设计方案【篇3】 活动设计背景 圣诞节、元旦节来临了,宝...
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金彩汇快32、范读：这么美的画，这么美的诗，老师也忍不住想读一读，可以吗?(教师示范读)你们注意到老师读的停顿和重音了吗?(板书停顿、重音处)然后根据学生模仿能力强的特点，通过范读给学生的朗读指明方向。多形式学生读：个别读，小组读，组合读。3、听你们读着读着，我脑袋里突然想通了一件事情，皇帝不...
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画古诗（1）活动内容：古诗《绝句》活动目标：1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的金彩汇快3基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。活动准备：课件、挂图、画有古诗内容的小图片、字卡：鸣、上、含、泊。活动过程：一、...
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幼儿园古诗活动教案1 设计意图: 清明节是我国的传统节日,在清明节期间为幼儿设计一系列的相关活动,让幼儿在活动中了解传统节日的由来。 活动目标: 1.通过欣赏古诗、观察图片,初步了解古诗大意。 2.能正确熟读古诗。 3.了解清明节的风俗习惯,感受清明节人们扫墓的心情。 活动准备: 1.古诗教学的金彩汇快3自制PPT。 2....
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幼儿园古诗画教案篇一 《绝句》活动内容：古诗《绝句》活动目标：1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。活动准备：课件、挂图...
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通过古诗《画》的活动，可以引起幼儿对古诗的兴趣，下面是幼儿园小班古诗《画》教案的内容 一、活动目标：1、初步培养幼儿古诗朗读的兴趣。2、引导幼儿边表演边朗读古诗。二、活动准备：一幅山水画，音乐磁带。三、活动过程 （一）结合现实生活，引导幼儿谈论自己所看到的景象。1、事先布置好场地，教师...
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大班幼儿古诗教案设计方案(精选篇1) 活动目标: 1、欣赏古诗,了解诗的意思,体验诗的意境。 2、幼儿学念古诗。 活动重点: 幼儿学念古诗。 活动难点: 欣赏古诗,了解诗的意思,体验诗的意境。 活动准备: 幼儿用书、幼儿用书画面 活动过程: 一、活动开始。 教师:小朋友们好,你们听过古诗吗?谁会念的? (幼儿回答...
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幼儿园古诗《村居》优秀教案1 设计意图 古诗《村居》选材于幼儿园大班早期阅读课程《幸福的种子》系列活动。古诗语言精练，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导幼儿学习古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养幼儿对语言文学的兴趣和敏感力。活动目标 1、通过配乐欣赏、赏画吟诗来感受诗中山村热闹的春景...
