-
一、掌握生字新词 认识“淌、秘”等6个生字学习书写“淌、秘、密、栋、梯、铃、绪”等7个字正确读写“星空、流淌”等9个词语二、情感体验与表达 有感情地朗读课文,理解宇宙另一边的秘密用自己的语言描述宇宙另一边的秘密发挥想象,交流宇宙另一边可能存在的秘密教学金彩汇快3重点与难点 理解并有感情地朗读课文...
-
教学手记《宇宙的另一边金彩汇快3》:课前思考:教学流程:1、通读全文,扫清字词。特别注意“秘密”、“栋”、“越”等易错字。2、了解作者,听作者讲创作思路。3、结合表格初步感知课文。4、根据表格梳理“想象规律”。- 观察这张表格,你观察到了宇宙的这一边的生活和另一边的生活有什么规律吗?- 生1:全...
-
《宇宙的另一边》教学反思:朗读与想象力激发:注重朗读:通过多样的朗读方式,成功引导学生们感受了文中“我”的丰富想象,有效激发了他们的创造力。想象环节设计:课上设计的想象环节得到了学生的积极响应,尤其是平时不太活跃的学生也勇敢举手发言,说明这一环节设计有效。课堂效果巩固与写作提升:补充习题...
-
2. 激发学生想象力:教师在课件中设计了多处需想象的部分,引导学生通过口语表达自己的想象,学生参与度高,积极性较强。3. 练习写作:在课程的最后,考虑到本单元是习作单元,教师让学生进行小练笔,有效提高了学生的写作能力。4. 发现文本“秘诀”:教师引导学生发现文本表达的“秘诀”——宇宙另一边...
-
首先在整篇课文的学习中,吸取之前的教训,我注重了学生对课文的朗读。对于《宇宙的另一边》这一篇课文来说,它侧重于让学生体会文中“我”丰富奇特有趣的想象,所以我认为让学生采取各种方式的朗读不失为一种好的教学方式。课上为了调动学生的积极性,给学生充分发挥自己的想象力。我在课件中设计了多处...
-
PPT绘制思维导图新建幻灯片:打开PowerPoint软件,新建一张幻灯片。绘制中央节点:在幻灯片上选择“插入”选项卡,点击“形状”,选圆形或矩形等作为思维导图的主要节点,单击并拖动鼠标,绘制一个代表宇宙另一边的中央节点。添加相关节点:在主要节点周围绘制其他相关节点,如子节点、关联节点或其他相关概念。
-
一、优点 - 课文学习注重学生的朗读。在授课中,不仅学生自行朗读并回复对应数字,更侧重于体验文章中的想象。《宇宙的另一边》篇幅较长,连麦朗读可能稍有延迟,因此选择在第二课时引导学生朗读,此时内容较第一课时的理解难度有所提升。- 授课中能调动学生积极性,鼓励学生发挥想象力。课件中设计多处以...
-
《宇宙的另一边金彩汇快3》主要写了一个可爱、聪明的小男孩儿,对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣,他通过丰富的想象,给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。解析:第一部分(1—5):浩瀚的星空引发了“我”无限遐思,“我”想象宇宙的另一边,是这一边的倒影...
-
宇宙的另一边评课优缺点如下:一、优点 首先在整篇课文的学习中,比较注重学生对课文的朗读。之前在授课过程中大都是学生自己朗读,读完回复对应的数字,但是对于《宇宙的另一边》这一篇课文,不过分侧重于知识点的掌握,而是侧重于体会文章中的想象,文章比较长,连麦朗读会有一些耽误时间,于是我选择在第...
-
1. 第一部分(1-5自然段):男孩被星空的浩瀚所吸引,开始想象宇宙的另一边金彩汇快3是这一边的倒影。2. 第二部分(6-9自然段):男孩沉浸在想象中,想象着宇宙另一边的神奇圆形数学课堂。3. 第三部分(10-12自然段):男孩与大家分享他的美好想象,大家都被宇宙另一边的世界所吸引。作者陈诗哥,原名...