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金彩汇快31、学习4的形成，理解3添上1即为4，点数4个以内物件。2、认读数字"4"，理解其实际意义。3、增进对数学活动的兴趣。4、培养观察力、判断力与动手操作能力。5、激发对图形学习的兴趣。活动准备：教具准备：《4的形成》课件，"坐汽车"道具，数字卡片。学具准备："坐汽车"道具，数字卡片，玩具汽车4辆，生活中
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小班数学有趣的饼干教案1 活动设计背景 在生活中,小班孩子对吃的玩的特别感兴趣。为此,我们以兴趣为出发点,巧妙地把教育目标蕴含其中,让孩子在生活化的活动中获得有益的发展。 活动目标 1.通过各种器官来感知饼干的形状。 2.能按形状进行分类。 3.初步感知3以内数量关系。 4.培养幼儿动手操作的能力。 5.培...
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小班数学活动《分饼干》教案1 设计背景 在小朋友喜欢的食物中找出饼干 ，问小朋友如何分呢？活动目标 1、 让小朋友们摸一摸饼干的形状。2、 小朋友们看见饼干不抢不争。3、 人大一点的小朋友分饼干。4、 引发幼儿学习图形的兴趣。5、 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。重点难点 1、...
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小班数学《我的玩具》教案 篇1 目标: 1、学习1—3的唱数,巩固对1—3字形的掌握。 2、学习3以内数的等量对应。 3、培养手口一致的点数。 准备:1—3数字图卡、小熊图片、小鸭图片、气球、区角内的实物。 过程: 1、学习1—3的唱数。 (1)通过游戏,练习1—3的顺唱数。 师:孩子们听一听老师拍了几下...
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幼儿园小班数学《比多少》教案1 活动目标: 1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 2、在活动中会用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、愿意和同伴一起活动,体验数学活动的快乐。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展目测力、判断力。 活动准备: 1、娃娃图片 ...
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幼儿园小班数学教案金彩汇快3 篇1 活动目标: 复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 活动准备: 魔术师的衣服、帽子各一件,三种图形卡片各一张,头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个,三种图形的彩色卡片若干(粘在“图形妈妈”身上),三种图形的标志牌各一个,户外布置好“小商场”,三种不同形状的实物若干。 活...
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幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 2.进行20以内的唱数。 重点难点: 重难点:进行20以内的点数。 活动准备: 1.《我的数学》第4~5页。 2.玩具熊或其他毛绒玩具若干。 活动过程: 一、幼儿分组玩“猎人找小熊”的游戏。 1.一部分幼儿当猎人,闭上...
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幼儿园小班数学活动教案金彩汇快3《图形分类》含反思 篇1 设计意图 小班的幼儿在已经基本认识图形后,对于图形的不同形状、特点比较感兴趣,能根据图形特征同一些事物相关联,并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对,这为巩固幼儿对图形的进一步认识,解激发幼儿的想象能力及动手能力,让幼儿进行图形拼搭的探究...
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幼儿园小班数学优秀教案金彩汇快3《分饼干》含反思1 活动目标：1、在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征（颜色、形状或大小）进行分类。2、能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：每人手臂上一副袖套（...
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小班数学教案金彩汇快3《圆形》1 活动目标: 1.初步认识圆形、正方形,并辨识生活中圆形和正方形的物品。 2.通过游戏发展幼儿的动手能力和对图形初步的概括力 3.能积极参与游戏活动,体会集体活动的快乐。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 5.培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 活动重点: 能从生活物品中辨认...
