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一、观察目的：- 了解小朋友们进餐习惯及食量。- 观察小朋友们是否能独立进餐。- 留意小朋友们是否遵守餐桌礼仪及卫生习惯。二、观察内容：1. 进餐前准备：- 小朋友们餐前洗手的情况。- 小朋友们是否按照老师指导摆放餐具。2. 进餐过程：- 小朋友们进餐速度及食量。- 小朋友们是否能正确使用餐具。...
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观察时间：午餐时间（XX:XX-XX:XX）观察对象：幼儿园中班小朋友们 观察地点：幼儿园餐厅 一、观察目的：了解小朋友们的进餐习惯及食量。观察小朋友们是否能独立进餐。留意小朋友们是否懂得餐桌礼仪及卫生习惯。二、观察内容：进餐前准备：小朋友们在餐前洗手的情况。小朋友们是否按照老师的指导摆放餐具。
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幼儿园中班观察记录：观察目的及由来：莹莹是个贪玩的小孩，每次喝水时总是拖拖拉拉，磨蹭着不愿意喝。本学期，幼儿升入中班后，比原来活跃了许多，再加上搬入楼房后，活动空间也大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。小宣就是这些孩子中比较典型的一个，他喜欢和老师在一起，但...
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幼儿园中班观察记录（一）：幼儿姓名：莹莹 性别：女 幼儿基本状况：不爱说话，不爱喝水.观察日期：20xx年9月7号 观察环境：教室 观察目的及由来：莹莹是个贪玩的小孩，每次喝水时总是拖拖拉拉，磨蹭着不愿意喝.之后更是有"心计"的把自我的水倒在别的小朋友杯子里.我就这个问题和她外婆做了沟通，...
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观察时间：每次午睡时间 观察记录：第一次与晨晨接触，你肯定会觉得她是个特文静的小女孩，可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮，精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧，她总是那个一直睡不着的孩子。针对晨晨这种情况，我对她做了如下观察：观察1：幼儿金彩汇快3已经睡下很久，大部分幼儿都沉沉地睡熟了...
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只要幼儿明确了操作目标和要求，就可以放手让幼儿去摆弄材料，即使出错也没有关系，最重要的是幼儿获取知识过程的体验。观察记录 1. 第一次观察具体时间：10点10-13分 实录：今天早操后，小语带着鸭子，在梯子上走过，突然看到前方有人搭好的跷跷板，于是带着鸭子来到了跷跷板上，当她把鸭子放在跷跷板，...
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观察记录：学会礼貌待人 观察时间：2015年1月 观察对象：XY 观察目的：学会礼貌待人 本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，再加上活动空间大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。XY就是这些孩子中比较典型的.一个，他喜欢和老师在一齐，但是他经常会与周围小朋友发生矛盾，也...
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幼儿观察记录：帮忙幼儿多开口说话 观察幼儿：张璐 观察时间：20xx.10.12 观察目的：帮忙幼儿多开口说话 观察过程：张璐是九月底来我们班的，性格很内向，在班上很少和教师小朋友说话。观察一：有一天，吃完饭，我让吃完饭的小朋友端着椅子坐到操场上，只见她坐在椅子上一动不动，在一旁的卞琦小...
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年龄：5岁。观察时间：2011年10月10日。观察地点：本班教室。观察目的：培养幼儿独立解决问题和宽容的品格，减少告状行为的发生。观察记录：平日里，经常有一些幼儿把自我从家里带来贴画儿分发给自我的好朋友。今日放学前，我看见武忆冉小朋友把贴画儿发给了自我的好朋友郭杉、孙宇等。这时我听到张志恒...
