-
观察地点：跑道旁及小三班活动室 观察对象：张天佑、纪景瑜、王成林 观察教师：吉霞 观察目的：观察幼儿金彩汇快3发现树叶后的行为表现。观察实录：1. 晨练游戏时，张天佑在小朋友们玩耍后，独自走到跑道旁的绿化地，发现地面上的红树叶，并开始捡拾。在30秒内，他注意到地上还有更多树叶。纪景瑜看到张天佑手...
-
1、对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。2、迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。3、关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。活动准备：1、瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。2、整理好地块3、小铲、水壶等。4、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。活动过程：1、引导幼儿观察并认识常见瓜...
-
关于草莓的家乡特产小调查手抄报我的家乡手抄报 草莓生长过程图片简笔画手抄报手抄报版面设计图 种植草莓观察记录手抄报手抄报简单又好看 自然笔记手抄报草莓成长白线稿模板电子版半成品可涂色植物观察 科学画报内容写什么科学手抄报内容要写什么 自然笔记草莓手抄报读书笔记手抄报 幼儿园自然笔记手抄报 草莓图...
-
为幼儿园的小朋友们设计的植物观察记录表，旨在引导他们了解和欣赏自然界的多样性。首先，记录表分为两部分：观察记录区和资料展示区。在观察记录区，需要详细记录植物的信息。1) 植物的名称是基础，让孩子们认识并记住它们；2) 生长地点有助于他们理解植物与环境的关系；3) 了解当地的气候特点，包括...
-
仙人掌种植(幼儿园观察记录:种植仙人掌)介绍_仙人掌种植(幼儿园观察记 ...
在幼儿园的观察记录中，我们见证了孩子们对仙人掌种植的探索过程。今天，小朋友们在美工区选择了种植仙人掌，展示了他们的创新思维和实践能力。一位小朋友想尝试用泥土种植，他挑选了一块硬泥土，却遇到了困难。仙人掌倒置的问题引发了思考。在老师的引导下，他意识到仙人掌需要的是软土来保持稳定。一次...
-
观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情，如果能上图片照片就更好了。①用什么方法观察 ②观察过程是怎样的 ③观察者当时的想法和心情 同步作文范文一：观察绿豆发芽 9月19日星期三晴 今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎...
-
观察对象：张天佑 纪景瑜 王成林 观察教师：吉霞 观察目的：观察幼儿金彩汇快3发现树叶后的表现。观察实录：晨练游戏时，张天佑与小朋友们玩了一会儿，然后走到跑道旁边的绿化地蹲下来，捡起一片树叶玩弄着。30秒后他发现地上还有许多红树叶，就开始捡了。纪景瑜看到他手上的叶子，在地上巡视了一下，从树上摘...
-
观察记录区 1 植物名称 2 生长地点 3 当地气候特点 气温： 度 湿度：土壤的水分：阳光：阴、雨、晴天 施肥： 个月 次 4 植物的哪些特点适合在上述的环境生存 根：泥土里 茎：根上 叶：茎上 5 我的结论或感想 我们知道了 我们感受到了 资料展示区 （在观察中，你也许拍摄了植物的图片或者...
-
观察对象：全体幼儿 记录金彩汇快3教师：小三班沈泉秀 观察实录：上图是我们班今天上午创意美术时，由于之前我们老师给小朋友们介绍了樱桃，并让他们观察樱桃。孩子们做樱桃时，他们能够根据老师的引导，自己动手，用红色和绿色的彩泥，做出小樱桃来，有的是做的小小的，有的是做的大大的，还有的是做的一排排的...
