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  • 幼儿园小班《红辣椒》教案

    课件游戏音乐辣椒实物图片 活动过程 1.律动《太阳升起来了》2.让幼儿简单的说一说各种蔬菜 3.通过实物辣椒让幼儿自由讨论 深入了解红辣椒和青辣椒的颜色,外形特征,味道,使用方法。通过图片让幼儿更加深入了解辣椒的名称和颜色。4.游戏《找自己的家》给部分幼儿发红辣椒的卡片,给部分幼儿发青辣椒的卡片...

  • 《蔬菜宝宝》幼儿园中班主题教案

    我们以主题活动为形式,将各科的教学整合设计,在活动在中考虑更多的是如何把孩子置于主体地位,尽可能的给他们更多的表现自己的机会,在活动中,更加关注好的语言行为,以一自然肯定的态度启发、引导幼儿金彩汇快3,以赞许欣赏给予幼儿再思考的快乐,一切以幼儿的兴趣为出发点,挖掘幼儿的好奇心,这一系列的过程,都是把主体与幼儿的...

  • 幼儿园辣椒种植活动来源

    提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。在幼儿园种植金彩汇快3园地中,发现可以提高幼儿的动手能力。种植刚开始时,幼儿的积极性不是很高,但随着种子一点点的发芽,幼儿的好奇心就表露出来了,每天早上来园后,第一件事就是迫不及待地去观察自己种植的植物。

  • 幼儿园中班蔬菜教案

    1、教师在幼儿金彩汇快3介绍蔬菜水果特征的时候,有意识的根据孩子的介绍,利用问答歌的语言特点进行了提炼,如:雯雯在介绍茭白时说茭白长的长长的,像一根魔术棒,于是我就帮助幼儿进行提炼茭白长长的,像魔棒,这种隐性的语言提示,帮助幼儿顺利的进行创编。 2、提炼要点,有效创编,在幼儿创编前,我重点以问题引领,层层深入,帮助幼儿...

  • 小菜园幼儿园中班教案

    活动过程:一、参观小菜园。1、幼儿自由观察,触摸各种蔬菜。提出问题:这是什么菜?你从哪里看出来的。2、有的菜长在土里,有的菜长在架上的……二、幼儿认识几种常见蔬菜及外形特征。1、认识白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜。(附图片)2、引导幼儿观察其外形特征(长的什么样子),并触摸菜叶、...

  • 幼儿中班活动设计方案

    幼儿中班活动设计方案1 一、主题名称:特别的我 二、主题由来: 孩子们从小班升入中班了,升班对于孩子来讲,概念比较模糊,应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”,激发孩子们做中班小朋友的自豪感,帮助其萌发初步的责任意识,并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。在这次主题活动中,我们通过有趣...

  • 种子的秘密幼儿园教案

    种子的秘密幼儿园教案篇1 当一颗种子慢慢发芽,慢慢成长,变成成熟的植物的过程,我相信每一个小朋友们都会感到好奇。通过观察种子的生长过程,幼儿们可以提高自己的观察力,这也是一个不错的课程。1. 幼儿园教案种子的秘密:设计金彩汇快3背景 春天是播种的季节,班级里的孩子们经常向我讲述他们和妈妈在菜园里劳动...

  • 幼儿园中班蔬菜教案

    第一、在材料的丰富上和第一环节幼儿自带蔬菜介绍蔬菜的名称、外形特征等做得较好。教案设计也较理想,但我在实施教学中活动流程金彩汇快3不流畅,引导语不明确简练。 第二、教师的指导能力还有待加强。我们有时候过于焦急,希望幼儿达成活动的目标,当他没有达成时就急于把答案告诉幼儿,而把幼儿动脑的机会给剥夺了。其实在活动...

  • 幼儿园集体教学活动设计方案

    幼儿园集体教学活动设计方案金彩汇快31 【活动目标】 1、在尝尝、 说说 、猜猜中,理解 故事 内容; 2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道,发展幼儿的语言表达能力。 3、感受故事情节中蕴含的趣味性,发展幼儿 想象力 。 【活动过程】 一、出示小灰鼠,导入活动。 1、出示小灰鼠,引导幼儿和小灰鼠打招呼。

  • 幼儿园种植活动培养孩子什么

    种植活动的准备园地幼儿园金彩汇快3应尽可能为幼儿准备一块种植园地,一般城市幼儿园空地较少, 难以安排大面积的种植园地,所以幼儿园的种植园地不一定要集中在一起, 可以分散在各班周围,充分利用边角地。如果园内实在没有可供种植的地方,也可以用砖砌成50厘米高的花坛或用旧木箱装上泥土种植,还可以在室内用...

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