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1、活动主题：“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵金彩汇快3比赛”2、活动要求：以班为单位，可以个人诵读、小组诵读和集体诵读，吟唱、快板等形式，活动中能扣住一个主题认真选材，努力在选编内容、朗诵形式、队形变化等方面有所创新，确保本次比赛活动的丰富性和实效性。
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幼儿园经典诵读活动方案1 为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，引导幼儿从小喜爱文学作品，传承祖国丰富的文化瑰宝，培养幼儿对语言文字的兴趣，增强幼儿的胆量和自信心。并为他们提供一个发挥特长，展示才华的舞台。按本学期计划在园中举办首届幼儿园《三字经》《弟子规》国学经典大赛，具体方案如下：一...
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实施对象 幼儿园全体幼儿，包括小、中、大、学前班。实施办法 选择教材，确定诵读内容，从易到难，循序渐进，进行古文诵读。活动历时一年，分阶段、分主题推进。第一阶段探索开展，第二阶段巩固提高，分别诵读《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等经典。制定检测制度，保障实效性，通过自测与抽测进行评估。...
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7、利用家访向家长介绍听读的目的、意义以及目前取得的初步成效，请家长配合督促指导，同时也请家长们在日常生活中言传身教，当好孩子的榜样。总之，经典古诗文听读活动是对孩子进行道德品质教育和良好情商的有效载体，有利于孩子树立正确的人生观和道德观，我园将按计划并根据实际情况以满腔的激情开展此项...
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篇一：为了让幼儿在唱儿歌的过程中体会到快乐，学习、了解到更多健康的儿歌,在“世界儿歌日”来临前夕,3月20日上午，县直二幼中班举行了以“传唱儿歌传承精神”为主题的传唱活动金彩汇快3。首先老师通过图片和视频让幼儿了解了“世界儿歌日”的由来及意义。其次，教师以形象直观的方式帮助幼儿学习、理解、欣赏好...
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请根据下列儿童诗写一节幼儿园中班语言教育活动方案,该活动方案应包括活...
中班语言教案：风在哪里 一、活动目标 1、帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。2、指导幼儿了解诗中“翩翩起舞”、“频频点头”、“凉爽”等词语的意思。3、通过鼓励幼儿大胆自信地讲述，激发幼儿想像的丰富性，思维的发散性和独创性，增强幼儿的自信心和建立积极向上的情感。二、...
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幼儿园我爱祖国主题活动方案1 活动目标: 1、理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌。 2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。 3、增强爱家乡,爱祖国的情感,体验成长的快乐。 活动重点:理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌,体验成长的快乐。 活动难点:理解诗歌的内容。 活动准备: 课件 图谱 音乐活动过程: 一、 ...
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幼儿园大班语言教学方案2 活动目标 1、理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐。 2、掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌金彩汇快3 3、会用简洁的语言,形象生动的仿编诗歌 活动准备 1、创设诗歌的情境:提供荷花头饰、青蛙头饰、大荷叶、荷叶伞等; 2、多媒体课件、下雨录音、音乐《动物狂想曲》。 活动过程 一、创设游戏情境,...
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幼儿园大班语言活动方案5 活动目标 1、理解诗歌优美的意境,感受帮助他人的快乐。 2、掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌金彩汇快3 3、会用简洁的语言,形象生动的仿编诗歌 活动准备 1、创设诗歌的情境:提供荷花头饰、青蛙头饰、大荷叶、荷叶伞等; 2、多媒体课件、下雨录音、音乐《动物狂想曲》。 活动过程 一、创设游戏情境,...
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幼儿园语言活动方案1 【活动设计】 动物是自然界的精灵,他和我们人类共同生活在这个地球上,同我们的生存有着密切的关系,孩子们对动物也很感兴趣,因此我班开展了可爱的小动物的主题活动,主题进行活动中的一个早晨,小朋友们正在做操,有一只小鸟在旁边的空地上跳来跳去,这引起了孩子们极大的兴趣,有些孩子停止了作...
