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幼儿小班科学活动“蚂蚁吃什么”教案金彩汇快3：一、活动目标 观察与认知：通过观察和讨论，让幼儿了解蚂蚁的外形特征、结构及初步的生活习性，特别是关于蚂蚁的吃食情况。探索与记录：引导幼儿通过观察、记录和查阅资料的方式，探索蚂蚁喜欢吃的食物种类，并学习用简单的表格进行记录。表达与交流：鼓励幼儿用自己的方式讲述观察到的蚂蚁吃食情况
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幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 1、幼儿对物体飘落产生兴趣和探索的欲望; 2、幼儿能用简单的线条记录自己的观察; 3、幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。 活动准备: 泡沫垫、平衡木、鸡毛、雪花片、树叶、纸条、记录纸、笔 教育过程及重点指导: 1、认识材料: “小朋友,今天老师带给了大家一些...
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幼儿园小班科学活动教案金彩汇快3 篇1 有益的学习经验: 1、感知平衡的意义。 2、学习用增减数量达到平衡的目的。 准备: 1、塑料(或木制)小船一只。 2、大盆一个,盆里装满水。 3、石子若干。 4、作业卡。 活动与指导: 1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆:“这是公园的湖,湖上有小船,今天天气好,没有风和大...
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幼儿园小班科学活动教案金彩汇快3 篇1 一、活动目标 1、知道我们是生活在空气中的,空气的流动便成了风; 2、知道人缺了空气便不能生存,初步懂得保护环境的重要性; 3、萌发科学探究的热情,获得怀疑和探究的勇气。 二、活动重难点 :知道空气对人生存的重要性,人缺了空气便不能生存。 三、活动准备 1、物质准备没有破...
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幼儿园小班科学活动教案金彩汇快3 篇1 重点难点 通过看一看、闻一闻认识常见的花,知道花是多种多样的。 能在教师的感染下表现出关心、爱护花草树木的情感。 目标 知道花是多种多样的。 通过看一看、闻一闻知道一些常见的花的名字,如:菊花,一串红。 激发幼儿对花朵的好奇心,喜欢花朵,能在教师的感染下表现出关 心、爱...
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幼儿园小班科学活动教案金彩汇快3 篇1 有益的学习经验: 1、感知平衡的意义。 2、学习用增减数量达到平衡的目的。 准备: 1、塑料(或木制)小船一只。 2、大盆一个,盆里装满水。 3、石子若干。 4、作业卡。 活动与指导: 1、全体幼儿围在水盆边。教师指水盆:“这是公园的湖,湖上有小船,今天天气好,没有风和大...
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幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 知道常用的沐浴的名称、功用和使用方法。 活动准备: 1.教学电子资源:《洗澡用品多又多》。 2.洗澡用品实物或空瓶,如沐浴露、洗发水、洗面奶等。 活动过程: 一、教师出示洗澡用品,请幼儿讨论洗澡用品的名字及其功用。 1.夏天很热,容易出汗,弄得身上臭臭的,浑身不舒服...
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幼儿园小班科学活动教案 篇1 一、活动目标 1、知道我们是生活在空气中的,空气的流动便成了风; 2、知道人缺了空气便不能生存,初步懂得保护环境的重要性; 3、萌发科学探究的热情,获得怀疑和探究的勇气。 二、活动重难点 :知道空气对人生存的重要性,人缺了空气便不能生存。 三、活动准备 1、物质准备没有破...
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幼儿园小班科学活动教案 篇1 准备材料: 10-12个火柴盒、一块硬纸板、彩色纸、小珠子 制作方法: 1. 以盒子的长边为宽度,在彩纸上折取两条,剪开。 2. 把火柴盒打开,用彩条把外盒包裹粘贴好。 3. 另一条彩纸把内盒包裹好,其它盒子一样做法。 4. 用针线将小珠子缝在内盒可推拉的一面,当拉手。 5. 将...
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幼儿园小班科学活动《种子》教案 活动目标 1. 引导幼儿按种子大小、颜色、能否食用等明显特征进行分类。2. 知道种子的用途，发展幼儿初步的观察比较和积极思考的意识。3. 幼儿可以用完整的普通话进行交流。4. 提高幼儿思维的敏捷性。活动过程 1. 展示教师准备的种子，让幼儿自由观察。提问：你能说出这些...
