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小班科学活动猜猜哪杯是清水教案

1、辨别哪杯是清水。- 请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水。- 幼儿金彩汇快3分组实验，运用多种感官感知、辨别哪杯是清水，看看与自己的猜测是否一致。2、交流分享。- 请幼儿说一说，自己是请什么帮忙才找出清水的。活动反思：每一次科学活动的设计、开展、总结反思都需要老师的精心设计，也需要孩子们的切实配合。而一个活动开展的

小班科学有趣的水教案

1. 感知水的流动性。2. 培养节约用水的意识。3. 激发幼儿的探索欲望。4. 鼓励幼儿大胆尝试并与同伴分享体验。5. 促进同伴合作，享受游戏乐趣。活动金彩汇快3准备：- 一盆水 - 沙漏 - 拧紧盖子的空瓶子 - 吸管 - 带小孔的小提桶 - 海绵 活动过程：一、引发兴趣与发现问题：- 游戏：“水站搬家”，引发...

小班科学教案《认识五官》

教案1：认识五官 活动设计背景：1. 为了丰富幼儿的知识，提高幼儿的表达能力安排这次活动。2. 活动中让幼儿认识到自己的五官及五官的作用。3. 培养幼儿敏锐的观察能力。4. 初步了解健康的小常识。5. 探索、发现生活中的多样性及特征。活动目标：1. 帮助幼儿认识自己的五官，及五官的作用。2. 提高幼儿...

小班科学活动转动的乐趣教案

1.各种转动玩具，如风车、发条玩具、陀螺、皮球、溜溜球等。2.可以转动的物体，如条形积木、雪花片、瓶盖等。3.欢快的音乐。活动过程 1.玩转动玩具，感受转动现象。（1）教师出示转动玩具，并提出游戏要求。师：玩玩具的时候要仔细观察，说一说你是怎么玩的，有什么发现/p> （2）幼儿自由游戏。幼...

幼儿园小班科学实验教案《花儿开了》

5. 设计理念：本次教学活动以自然界中的花卉为题材，贴近幼儿的实际生活。通过感官体验活动，帮助幼儿了解花卉，培养他们对自然界的积极情感。6. 设计思路：活动先在户外观察花卉，再回到室内观赏图片，从实际到抽象，逐步扩大幼儿对花卉的认知范围。最后，通过激发幼儿的情感，教育他们爱护花卉。7. 教学...

小班科学活动教案:糖果王国

小班科学活动教案：糖果王国1 一、活动目标：1、运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2、愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。二、活动准备：各种糖果。糖果王国头饰一个。三、活动过程：（一）进入糖果王国。1、进入糖...

小班科学《有趣的肥皂》教案

小班科学《有趣的肥皂》教案1 [设计意图] 春夏季是易发病的季节,也是容易感染细菌的季节。针对这种情况,如何因势利导让幼儿养成良好的卫生习惯是十分必要的。特别是今年,出现了手足口疾病,而且情况非常严重,如何对幼儿进行爱清洁,讲卫生,养成良好卫生习惯,对防范疾病,加强自我保护意识,就显得十分重要。针对小班幼儿的...

小班科学教案《颜色变变变》

小班科学教案《颜色变变变》 篇1 活动金彩汇快3目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 3、体验自己发现的乐趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。 3、ppt、牛奶...

小班科学认识马兰头教案

1.让幼儿初步认识马兰头的特征及作用，培养幼儿热爱生活，热爱大自然的情感。2.让幼儿初步学会拣干净马兰和拌马兰的技能，从小培养幼儿爱劳动的好习惯。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：马兰头、调味品、一盘凉拌...

小班科学小兔采蘑菇教案

设计意图 将教育目标融入幼儿游戏，设计“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子们轻松完成操作，提升学习兴趣。活动金彩汇快3目标 1、复习颜色分类和点数，学习给数字1～5排序。2、进行5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。3、培养幼儿的比较和判断能力。4、引导幼儿积极参与活动，体验数学乐趣。5、发展幼儿逻辑...