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幼儿园大班《端午节》教案 篇1 教材分析 端午节是我国最大的传统节日之一,有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出:“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。《端午节》是一首通俗易懂、朗朗上口的是儿歌,以浅显的语言表达了端午节的地方风俗习惯。
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教学反思： 本次活动内容选择“赛龙舟”，充分考虑到了幼儿的兴趣点，有助于激发孩子们的积极性。 活动注重综合性、趣味性，紧密结合生活、游戏，使教育活动更加生动有趣。 “赛龙舟”活动具有鲜明的民族特色，与传统文化紧密相连，不仅能让孩子们了解端午节的庆祝活动，还能增加他们对传统文化的认识，提...
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幼儿园中班社会端午节教案 篇1 一、活动目标: 1、体验民俗文化,了解端午节的由来。 2、喜欢劳动,乐于参加家务。 3、初步了解包粽子的方法。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。 二、活动准备: 视频(端午节:如何包粽子)粽...
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2. 操作法：在活动结束时，让幼儿自己折叠龙舟，将静态活动与手工制作相结合，激发幼儿兴趣，实现动静结合。3. 交流讨论法：在轻松的氛围中，鼓励幼儿相互交流讨论，促进相互学习。五、活动准备 物质材料准备：粽子手偶、龙舟视频和图片、艾叶挂饰等；知识经验准备：幼儿对端午节已有的基本了解。六、活动过...
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2．老师讲粽子的由来和屈原的故事。3．请幼儿观看录像片断：包粽子、划龙舟、了解节日的民间庆祝活动。4．请幼儿品尝粽子。中班社会教育活动端午节教案2 活动目标：1. 简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。2. 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里...
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四、具体活动安排 社会教育《端午节的由来》通过故事讲述、图片展示等方式，让幼儿了解端午节的起源和历史背景。儿歌朗读《端午到》教授幼儿朗读与端午节相关的儿歌，增强节日氛围，提高幼儿的语言表达能力。手工制作《端午香袋》提供材料让幼儿动手制作端午香袋，了解香袋的寓意和用途，培养动手能力。科学探索《...
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幼儿园小班端午节主题教案1 活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个...
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五、活动准备 物质材料准备：粽子手偶、划龙舟、挂艾叶等视频和图片、卡纸、故事PPT。知识经验准备：幼儿对端午节已有的了解。六、说活动过程 七、活动延伸 我将本次活动延伸至家庭生活中，让幼儿回家给父母讲义讲屈原的故事。幼儿园教育活动具有一定的延展性，结合家庭教育的针对性、长期性，为其一生发展...
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幼儿园端午节教案 篇1 活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。
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端午节幼儿园中班教案1 活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。 2、培养幼儿对民族文化感兴趣。 3、包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。 4、通过参加端午节环境创设,感受参与端午节庆祝活动的乐趣。 教学重点、难点 了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。 活动准备 1、包粽子、做香囊所...
