金彩汇快3

人教版八年级下册物理《机械效率》教案

(2)①②两次实验中,钩码的重力相同,动滑轮的重力不同,机械效率也不同,因此探究的是机械效率与动滑轮自重的关系; (3)比较①③,同一个机械,动滑轮重力不变,提升的物体重力不同时,机械效率也不同,提的物体越重,机械效率越大. 机械效率教学设计 教学目标 1. 了解有用功、额外功和总功 2. 机械效率和机械效率...

如何提高滑轮组的机械效率教学设计

(使用机械做功时,一般情况下,不可避免地要做一部分额外功,有用功总小于总功,所以机械效率金彩汇快3总小于1;但理想情况下,即不考虑机械自身的重力,不考虑摩擦时,机械效率可等于1,这种机械称为理想机械。) 此时可增加一道有关滑轮组机械效率的计算题,通过计算,一帮助学生从具体应用中理解有用功、额外功和总功,感受机械效率...

九年级上册物理电动机教案:九年级上册物理教案

4.跟汽车等交通工具中的内燃机相比,电动机有许多优点,电动机的开动和停止都比内燃机___,只要用开关把电路___或___就行;电动机的构造比内燃机___;电动机的效率比内燃机___,而且对环境___. 教学设计(二)聪明的选择 1.一台组装齐全的直流电动机模型,接通电源后电动机不转,用手拨动一下转子后,线圈转子就正...

初中物理功率教学设计

初中功率教学设计 初中物理功率教学 反思 功率的概念来源于生产和生活,功率的知识是机械功概念的进一步延伸,在生产和生活实际中应用的例子很多很广,而且功率与力、功率与速度的关系又是联系实际生活和科学实践的纽带,教学中可充分利用这一优势,使抽象的物理概念变得富有实际意义。发展学生应用知识解决实际问题能力,树立...