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控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系,可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来,使其保持不变,再比较、 研究该物理量与该因素之间的关系,得出结论,然后再综合起来得出规律的方法。二、初中物理哪些实验 1、研究压力的作用效果与哪些因素有关(压力大小和受力面积...
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专题:模型法.分析:解决此题要知道常用的物理学研究方法有:等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等.解答:解:A、研究电路时引入“总电阻”概念,是等效替代法,不符合题意;B、研究磁场利用磁感线描述,是模型法,符合题意;C、探究电流与电压和电阻的关系时运用的是控制...
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测电阻实验.百度地图
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初中物理中,哪些是实验用到了控制变量法、等效法、类比法、模型法??
在初中物理实验中,教师常运用多种科学方法来帮助学生理解物理概念和原理。其中,控制变量法被广泛应用于探究导体电阻与材料、温度、长度等因素的关系,以及探究声音产生因素、液体蒸发速度的影响因素等实验中。通过控制其他变量不变,仅改变其中一个变量来观察实验结果的变化,有助于学生掌握如何在实验中排除...
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物理是一门注重观察和实验的学科。许多物理知识源于细致的观察和认真记录的数据。例如,著名的马德堡半球实验通过观察几匹马无法拉开半球的现象,证明了大气压强的存在。控制变量法是物理学中一种常用的研究方法。这种方法适用于研究一个物理量与多个物理量之间的关系。例如,在研究导体中的电流与导体两端电压...
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控制变量法就是某一物理量与多个物理量有关系,我们只能让其中一个物理发生变化,找出我们要研究的物理量和这一变量之间的关系.称为控制变量法.如研究电流和电压的关系时,要确定电阻不变.物理规律中经常出现有三个物理量之间的比例关系问题,如在探究物体加速度与合外力和质量间的关系时,我们所用的方法是...
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在初二物理课程中,我们通过一系列实验来探究不同物理量之间的关系,其中许多实验都运用了控制变量法金彩汇快3。这种实验方法要求我们保持所有变量不变,除了需要探究的那个变量。例如,在探究导体电阻与哪些因素有关时,我们可以通过调整导体的长度、横截面积或材料,观察电阻的变化,同时保持其他因素不变。另一个例子...
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初中物理中,哪些是实验用到了控制变量法、等效法、类比法、模型法??
控制变量法金彩汇快3:探究导体的电阻与哪些因素有关、影响压力作用效果的因素、影响液体蒸发快慢的因素、探究声音产生的因素、探究液体内部压强的规律、比热容概念的引入;等效替代法:物体的重心、合力、串并联总电阻、平面镜成像、在研究物体受几个力作用的情况时,引入“合力”的概念。类比法:用水流(压)类比...
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物理知识中运用过控制变量法的实验:1、探究力的平行四边形定则实验,控制橡皮条的伸长量不变。2、研究压力的作用效果实验、控制压力不变,改变受力面积。3、探究牛顿第二定律实验,控制小车的质量不变或小桶及桶内砂子总质量不变。4、研究电流通过导体产生的热量,控制导体中的电流、通电时间相等。
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控制变量法是研究物理现象时常用的一种科学方法,通过控制某些因素不变,来研究其他因素之间的关系。例如,在研究电流I与电阻R的关系时,需要保持电压U不变;在研究电流I与电压U的关系时,需要保持电阻R不变。实验+推理法是一种常用的科学方法,当某些物理现象无法直接验证时,我们可以通过实验,再进行...