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幼儿园大班《端午节》教案 篇1金彩汇快3 教材分析 端午节是我国最大的传统节日之一,有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出:“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。《端午节》是一首通俗易懂、朗朗上口的是儿歌,以浅显的语言表达了端午节的地方风俗习惯。
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大班社会端午节教案1 活动目标: 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。 2、体验中国民间节目的韵味。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。 2、幼儿用书:《快乐端午节》。 活动过程: ...
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习俗：赛龙舟：介绍赛龙舟的起源和意义金彩汇快3，以及它在端午节中的重要地位。吃粽子：解释粽子的由来和制作方法，强调粽子在端午节中的象征意义。其他习俗：提及挂艾叶、戴香囊或五彩线等习俗，并解释它们的寓意。观看教学资源：利用多媒体资源展示不同地区的端午节风俗，拓宽幼儿的视野。包粽子体验：在老师的指导...
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四、说教法学法 教法：1. 讲述法：通过教师富有情感的讲述，丰富幼儿的想象，帮助他们直接感知故事内容。例如，通过讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的来历。2. 启发式提问法：通过启发式提问，引导幼儿交流讨论端午节的习俗，让幼儿在轻松的氛围中学习，同时发展语言表达能力。学法：1. 多种感官参与法：...
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1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一,培养孩子们的爱国意识。 2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。 3、了解端午节的相关活动,感受节日的氛围,明确保护中国非物质文化遗产意识。 三、活动内容 1、手工龙舟制作 2、包粽子环节 ...
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3、感受赛龙舟(社会) 4、美丽的龙舟(艺术) 5、龙舟竞赛(健康) 6、我爱吃粽子(科学) 四、端午节庆活动环境创设及资源利用 1.各班级幼儿进行手工粽子折纸和涂色,并进行环创布置; 2.大班活动领域三楼音美大厅走廊陈列幼儿收集的与端午节金彩汇快3有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; 3.展板三个班级一组,主题明显,...
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大班社会教案 篇1 活动目标: 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节目之一。 2、体验中国民间节目的韵味。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。 2、幼儿用书:《快乐端午节》。 活动过程: 1...
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大班端午节安全教案(精选6篇) 为了让孩子们过一个安全愉快的端午假期,幼儿开展了一系列的安全教育活动。如下为大班端午节安全教案,希望对大家有帮助! 大班端午节安全教案 篇1 活动目标: 1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。 2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能...
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《纲要》中指出应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。大班幼儿对端午节已经有了初步的认识，知道端午节吃粽子的习俗，但对于端午节的来历以及为什么要吃粽子等知识却不明白。本次活动我将使用讲述、讨论、体验等方法，让幼儿了解端午节的来历和更多的...
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端午节大班社会教案主要内容如下：一、活动目的 通过亲自动手包粽子，让孩子们感受中国传统节日——端午节的深厚内涵。 学习包粽子的方法和馅料的搭配，锻炼孩子们的动手能力和学习能力。二、活动时间 20xx年5月xx日 三、活动地点 幼儿园内 四、活动规则 团体赛：在限定时间内，包粽子数量多且质量好的...
