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小班五月五过端午教案反思(一) 活动目标: 1.初步了解端午节金彩汇快3的一些习俗,试着学做香包。 2.积极参与活动,体验活动带来的快乐。 3.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备: 课件、视频儿歌《过端午》、三角形、圆形、爱心形、长方形的布袋、香料、贴纸、装饰的图案若干、盆子...
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4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢? 三、学习儿歌 1、教师示范朗诵儿歌:有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。 2、教师带领幼儿朗诵儿歌。 3、幼儿完整朗诵儿歌。 小班端午安全教案 篇2 活动目标: 1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、...
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(2)教师在本次端午节主题活动结束后,还可以举行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。 教学反思 本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激发幼儿对民族文化的.兴趣和情感,又因为中国华族的文化源远流长,而小班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做...
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【篇一】精选端午节教学反思金彩汇快3 《端午节》是湘美版三年级下册的一课,它属于设计。应用的教学领域。在端午佳节时,为了让学生们能够参与和体验节日的快乐气氛,我决定教学生用卡纸做香包。于是我自己先学折了一下,然后让其他老师也学着折了下,她们都说比较难,尤其是三年级的学生,认知能力和动手能力都还不是很强,...
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小班活动：参观端午节环境，了解习俗。中、大班活动：包粽子、制作绿豆糕，体验节日乐趣。五、教学反思金彩汇快3 教学过程中，重点放在端午节习俗的介绍上，如赛龙舟、吃粽子、做香包、挂艾草等。包粽子与赛龙舟是孩子们熟悉且易于理解的习俗，而其他习俗较少见，因此未做深入讲解。端午习俗多样，与孩子生活经验相距...
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教学反思 1、通过这次活动,使幼儿对端午节金彩汇快3的传说及相关习俗有比较深入的了解,孩子兴趣浓,热情高涨。 2、这节课通过三个小活动,让幼儿与爷爷奶奶的心理距离拉近了,孩子亲自参与了活动。锻炼了孩子动手能力,增进了他们对民族文化的了解。 3、从这次活动整个开展情况来看,我觉得孩子们积极性还是比较高,同时也得到爷爷...
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1、教师引导幼儿学习儿歌,《五月五》,让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。 教学反思 五月五是端午,小朋友来跳舞,吃粽子,赛龙舟,高高兴兴过端午。前脚才送走欢乐的六一儿童节,接着父亲节和端午节就一起到来!幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节,以上这篇社会领域的教案是小班金彩汇快3幼儿认识端午节而...
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小班活动一：参观端午节环境，了解传统习俗。小班活动二：品尝粽子，体验节日快乐。小班活动三：制作绿豆糕，感受动手乐趣。教学反思金彩汇快3：活动侧重端午节习俗的介绍，如赛龙舟、吃粽子、做香包、挂艾草等，同时关注活动的安全性和趣味性，以适应小班儿童的年龄特点。需注意活动的语言组织和提问方式，使其更贴近...
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教师引导幼儿学习儿歌,《五月五》,让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。 教学反思 五月五是端午,小朋友来跳舞,吃粽子,赛龙舟,高高兴兴过端午。前脚才送走欢乐的六一儿童节,接着父亲节和端午节就一起到来!幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节,以上这篇社会领域的教案是小班幼儿认识端午节而开展...
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3、品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。 教学反思 通过这样多种感官的活动,幼儿才得到了收获。同时,也知道了什么是提供各种材料,让幼儿实践操作。 2.幼儿园小班端午节教案详案范文 活动目标: 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、...
